题目
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
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(2)有人说这首诗表现的是作者闲适的心情,有人说表现的是作者凄凉的心境,你是怎样认为的呢?请结合这首诗简要说明。
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答案
(2)示例:我认为这首诗表现的是作者凄凉的心境。这首诗前六句把清雅恬静的生活氛围渲染得淋漓尽致,但结句“但有故人供禄米,微躯此外更何求”,忽转凄婉,吐露落寞不欢之情。作者并没能真正释情,吃的用的都是老朋友供给,自己一生的事业难道就走到这步田地?看到千疮百孔的世界和苍老的自己,又怎能不惆怅满怀?从这一句诗中我们看到了诗人无比的惆怅。(若答“表现的是作者闲适的心境”,言之成理也可酌情给分)
核心考点
试题【阅读下面一首诗,完成下题。江村杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
柳中庸
抽弦促柱①听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
(1)这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。
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(2)有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
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温庭筠
西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。
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(2)王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗采用什么手法写景,表达了什么情感?请对此加以分析。
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黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。
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(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
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司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
送蜀客
雍陶
剑南风景腊前春,山乌江风得雨新。
莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。
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(2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?
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(3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法,你是否同意?请说明理由。
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汪元量①
南苑西宫棘露牙,万年枝②上乱啼鸦。
北人③环立阑干曲,手指红梅作杏花。
(1)前两句诗描写了一种什么景象?表达了诗人怎样的情感?
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(2)诗人在第四句集中写一个细节,有何深意?请简要概括。
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