请阅读下面一首词，然后回答1~3题。鹧鸪天室人降日①，以此奉寄（元）魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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请阅读下面一首词，然后回答1~3题。鹧鸪天
室人降日①，以此奉寄
（元）魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。
　　【注】①室人降日：妻子生日。
1．词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？
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2．“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
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3．有人认为词的最后两句写得最为感人，请谈谈你的看法。
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答案

1．表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。
2．这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。
3．作者企盼与家人一起白食其力，共享天伦之乐。语言平素朴实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。（意对即可）

核心考点

试题【请阅读下面一首词，然后回答1~3题。鹧鸪天室人降日①，以此奉寄（元）魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。新雷
张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
1．在《新雷》中，造物“有情”体现在哪些地方？为什么要说“只待新雷第一声”？
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2．两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？
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阅读下面的宋词，完成1~3题。喜迁莺·端午泛湖
黄裳

　　梅霖初歇，乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输年少，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载荷花十里，一钩新月。
1．作品显示端午习俗的词语有龙舟、________、________等。
2．作品生动描写了赛龙舟的热烈场面，请从两个角度加以说明。
（1）色彩，例子；__________________。
（2）____，例子：__________________。
3．画线句的描写与前面的热闹场景截然不同，这样的写法好在哪里？
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阅读下面这首诗，完成1、2题。移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时。此理将^①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪^②，力耕不吾欺。
　　【注】①将：岂。②纪：经营。
1．对这首诗的理解，恰当的两项是（）
A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。
B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。
C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。
D．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
E．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
2．本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣？这种乐趣是怎样表现出来的？
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阅读下面这首诗，然后回答问题。滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
1．对这首诗分析不正确的一项是（）
A．一、二两句总起，三到六句以滕王阁为对象分层次地加以描写，最后以议论作结。全诗有总有分，首尾照应。
B．“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”两句对仗极为工整和自然。
C．最后一句以景作结，与李白诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。
D．这首诗融情于景，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。诗的基调虽然抑郁，但不消沉。
2．这首诗的时空转换非常巧妙，试结合诗歌作简要分析。
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阅读下面一首元曲，然后回答1、2题。 [正富]叨叨令
无名氏
　　溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬^①家鹦鹉洲^②边住。
　　【注】①侬：我。②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。
1．本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中___________意象体现出温润柔美的特征，而____________意象则给人以飘逸渺远的感受。
2．请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴涵的思想情感。
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