阅读下面一首元曲，然后回答问题。[双调]折桂令·九日①张可久对青山强整乌纱②，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：阅读题难度：一般来源：同步题

阅读下面一首元曲，然后回答问题。[双调]折桂令·九日^①
张可久
对青山强整乌纱^②，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
[注]①九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡的习俗。②乌纱：泛指帽子。
（1）这首曲子表达了作者怎样的情感？
_____________________________________________
（2）本曲以“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”作结，有什么样的表达效果？
_____________________________________________

答案

（1）表达了一种凄凉的思乡之情。
（2）以哀景作结，进一步渲染了凄凉的氛围，深化了“思乡” 的主旨。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面一首元曲，然后回答问题。[双调]折桂令·九日①张可久对青山强整乌纱②，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
（1）诗歌前两句描绘出一种什么样的景象？这样写有什么作用？
__________________________________________
（2）你认为这首诗最主要的意象是什么？寄寓了诗人怎样的感情？请结合全诗作简要赏析。
__________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面一首诗，然后回答问题。喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。
（1）作者是怎样写自己和表弟“相逢”的？语言上又有什么特点？
________________________________________________
（2）“别来沧海事”中的“沧海事”是什么意思？作者是怎样“言别”的？
________________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面这首唐诗，回答问题。溪居
柳宗元
久为簪组^[注]累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
　　[注]簪组：古代官吏的冠饰。
（1）诗中描写了一种怎样的生活？请简要赏析。
__________________________________________
（2）清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。
__________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面这首词，然后回答问题。踏莎行晚景
（明）陈霆
流水孤村，荒城古道，槎牙老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。
风暝寒烟，天低衰草，登楼望尽群峰小。欲将归信问行人，青山尽处行人少。
（1）此词上片中画线的句子从哪些角度写出了景物怎样的特点？
_____________________________________________
（2）在词的下片中作者抒发了怎样的思想感情？这种思想感情是怎样抒发出来的？
_____________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁^①？
　　[注]①阿谁，即“谁”。
（1）诗中的柳树有什么特点？
_____________________________________
（2）简述三、四句抒发了作者什么情感。
_____________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

最新试题

热门考点