阅读下面这首诗歌，完成22——23题。（6分）送柴侍御王昌龄流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。22．从题材的角度来看，这是一首 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首诗歌，完成22——23题。（6分）
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
22．从题材的角度来看，这是一首诗，与其他同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，那是一种的心态。（2分）
23．后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，你同意吗？谈谈你的看法和理由。（4分）

答案

22.送别，乐观/豁达/开朗/积极都可（2分）
23. 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”，写自己送朋友离开，也不觉得悲伤，因此看似无情，（1分）但诗人接着说“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊，（2分）这两句既对朋友表示宽慰，又将深挚不渝的友情和别后的思念，渗透在字里行间了，更显体贴与深情。（1分）

解析

无

核心考点

试题【阅读下面这首诗歌，完成22——23题。（6分）送柴侍御王昌龄流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。22．从题材的角度来看，这是一首】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首诗歌，完成22—23题。(6分)
醉花间
(唐)冯廷巳
睛雪小国春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相篷莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
22．作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描绘了怎样的景象?请简析。(2分)
23．王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不为差。你的看法是什么?为什么?(4分)

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阅读下面两首唐诗，完成22—23题。（6分）
从军行  陈羽
海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行  王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
注：（1）海：当时天山附近的大湖。（2）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。
22．这两首诗中有关征人的形象有何不同，请作简要分析。（2分）

23．两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要分析。（4分）

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阅读下面一首唐诗，完成20~21题（7分）
云
来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
20．请分析首句“竟”的表达效果。（3分）
21．三、四两句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的思想感情？（4分）

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阅读下面这首诗歌，完成22-23题。（6分）
答张十一^①
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋，踯躅^②闲开艳艳红。
未报恩波^③知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗^④觉霜毛一半加。
[注]①张十一：名署，与韩愈同任监察御史，因劝谏德宗皇帝，两人同时被贬。韩愈被贬到广东阳山，张署被贬到湖南临武。②踯躅：杜鹃花科。③恩波：皇帝的恩泽。④斗：通“陡”。
22.前四句描写景物在表现手法上有什么特点？请略加分析。（3分）

23.前人评价尾联写得婉转含蓄，对此你是怎么理解的？（3分）

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阅读下面的两首唐诗，回答问题。(6分)
杂诗无名氏      落第长安常建
旧山虽在不关身，   家园好在尚留秦，
且向长安过暮春。   耻作明时失意人。
一树梨花一溪月，   恐逢故里莺花笑，
不知今夜属何人?    且向长安过一春。
(1)这两首诗在内容上有什么相同之处?(2分)
(2)清代吴乔说：“大抵文章实做则有尽，虚做则无穷。”这两首诗在表达技巧上就有“实做”和“虚做”的不同。请结合诗句作具体的分析说明。(4分)

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