阅读下面这首元曲，然后回答问题。（6分）天净沙湖上送别张可久红蕉隐隐窗纱，朱帘小小人家。绿柳匆匆去马。断桥西下，满湖烟雨愁花。（1）这首小令含蓄蕴藉，独具 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首元曲，然后回答问题。（6分）
天净沙湖上送别张可久
红蕉隐隐窗纱，朱帘小小人家。绿柳匆匆去马。断桥西下，满湖烟雨愁花。
（1）这首小令含蓄蕴藉，独具风格。试分析“绿柳匆匆去马”一句是如何表达作者感情的。（3分）
（2）曲中用了诸多不同的意象来表现作者的情感，丰富作品的意蕴。请对“满湖烟雨”这一意象作简要分析。（3分）

答案

（1）在绿柳如烟的春天，作者不得不告别心上人，匆匆策马启程（1分）。作者采用借景抒情的手法（1分）借沿湖千丝万缕的青青柳枝来表现自己千丝万缕的离情别绪（1分）。
（2）“满湖烟雨”既是眼前之景，（1分）又渲染了愁绪的浓重，（1分）与前面的“小小人家”形成鲜明对比，表现了作者与分别之人难以割舍的情怀。（1分）

解析

无

核心考点

试题【阅读下面这首元曲，然后回答问题。（6分）天净沙湖上送别张可久红蕉隐隐窗纱，朱帘小小人家。绿柳匆匆去马。断桥西下，满湖烟雨愁花。（1）这首小令含蓄蕴藉，独具】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
落花李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。芳心向春尽，所得是沾衣。
（1）请问你认为首联中哪一个字用得好，并分析其作用。（2分）

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
临江仙夜登小阁忆洛中旧游陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十馀年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
注释：
洛中：今洛阳。午桥：在洛阳东南，为文人名士流连悠游之地。长沟：指从午桥下流过的溪水。陈与义（1090—1138），宋徽宗时进士，曾任太学博士等职。靖康之变后，辗转至临安，任吏部侍郎等职，后谪监陈留酒税。
（1）请分析“吹笛到天明”在词中的表达效果。（3分）

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
长相思雨万俟永
一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。
梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。
（1）请简要分析“空”字的表达作用。（4分）
（2）这首词题目为“雨”，但通篇不出“雨”字，却“雨”贯全篇，请作简要赏析。（4分）

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古诗鉴赏（6分）
秋风引刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
（1）、这首诗描绘了一幅怎样的意境?它的作用是什么?(3分)
（2）、“孤客最先闻”一句看似平常，实则妙极，试谈谈你的理解。(3分)

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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
（1）简析"抱膝灯前影伴身"一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（4分）
（2）最后两句诗运用了什么表现手法？抒发了怎样的感情？这种写法有何好处？（4分）

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