当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面这首诗,完成下面题目。不见①杜甫不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲***,吾意独怜才。敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山②读书处,头白好归来。【注释】:①这首诗...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,完成下面题目。
不见①
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲***,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山②读书处,头白好归来。
【注释】:①这首诗写于客居成都的初期,或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②“匡山”是李白曾经居住读书的场所
小题1:请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。(4分)
小题2:这首诗在抒情方式上有什么特点?请举例分析。(3分)
答案

小题1:“不见李生久,佯狂真可哀!”写自己与李白很长时间没有见面,表达了作者对好友的挂念。(2分)
“世人皆欲***,吾意独怜才。” 通过“世人”与“我”,“皆欲***”和“独怜才”的对比,突出表现了杜甫对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。(2分)
小题1:直抒胸臆。(2分)举例(1分) “不见李生久,佯狂真可哀!”直接抒写自己与李白分隔时间长,对友人的思念。“世人皆欲***,吾意独怜才。”直接抒写作者对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。“敏捷诗千首,飘零酒一杯。” 直接抒写作者对李白怀才不遇的同情
解析

小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
小题1:抒情方式分为直接抒情和间接抒情,此题为直抒胸臆,还要注意举例分析。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成下面题目。不见①杜甫不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲***,吾意独怜才。敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山②读书处,头白好归来。【注释】:①这首诗】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,完成小题。
寒食中寄郑起侍郎
[宋]杨徽之
清明时节出郊原,寂寂山城柳映门。
水隔淡烟修竹寺,路经疏雨落花村。
天寒酒薄难成醉,地迥楼高易断魂。
回首故山千里外,别离心绪向谁言?
注:写于宋太祖代周称帝之初,同在周朝任职的杨徽之与郑起都被贬到边远地方做小官。
小题1:纪昀称这首诗“情韵并佳”,诗歌的颔联由于画面别具一格颇受世人赞赏。颔联写的景物有什么特点?此中寄寓作者怎样的情感?请简要赏析。(4分)
小题2:诗中说“地迥楼高易断魂”,“断魂”形容极度伤心。请结合诗句,简要分析诗人“断魂”的原因。(4分)
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
咏水仙花五韵   陈与义
仙人缃色裘,缟衣以裼之。青帨纷委地,独立东风时。吹香洞庭暖,
弄影清昼迟。寂寂篱落阴,亭亭与予期。谁知园中客,能赋《会真诗》
【注】①帨:女子的佩巾。②园中客:作者的自称。③《会真诗》:元稹《莺莺传》中有张生赋《会真诗》赠给崔莺莺的故事。
小题1:这首诗是从哪些角度描写水仙花的?(5分)
小题2:诗中的水仙花具有什么特点?作者通过写水仙花寄托了什么样的感情?(6分)
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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(7分)
宿广惠寺
黄庭坚
鸦啼残照下层城,僧舍初寒夜气清。
风乱竹枝垂地影,霜乾桐叶落阶声。
不遑将母伤今日,无以为家笑此生。
都下苦无书信到,数行归雁月边横。
小题1:首联既交代诗人行踪,又为后面诗句做铺垫。请简要说明之。(4分)
小题2:请联系全诗赏析“数行归雁月边横”。(3分)
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下面一首宋词的词牌是
遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐、无寐,门外马嘶人起。
A.水调歌头B.醉花阴C.西江月D.如梦令

题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首诗,回答问题。(6分)
送裴侍御归上都①      唐  张谓
楚地劳行役②,秦城罢鼓鼙③。舟移洞庭岸,路出武陵溪。
江月随人影,山花趁马蹄。离魂将别梦,先已到关西。
注:①上都:古代通称京都为“上都”,指长安。
②劳行役:因公务而在外跋涉。
③秦城:指都城长安。鼓鼙:大鼓和小鼓,借以指军事。
小题1:文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,称为“炼字”。你认为这首诗第五、六句中哪两个字用得最为精当?为什么?请结合全诗作简要分析。(4分)
小题2:曾有人说,这首诗虽然是一首送别诗,但全诗并未着重渲染离别的凄然和伤感。你是否同意这种看法,请结合有关诗句简要阐述。(2分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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