当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面的唐诗,完成小题。(8分)落日怅望马 戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。小题1:本诗以“...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗,完成小题。(8分)
落日怅望
马 戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜。
小题1:本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(4分)
小题2:结合诗作从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。 (4分)
答案

小题1:客中久滞,思乡情切;年华渐老,感时伤逝。【每点2分,意思对即可。】
小题1:角度举例: (1)作者即景生情(借景抒情、情景交融等亦可),由“孤云”“归鸟”疾速飞去,想到自己的久滞不归;由夕阳落山,想到自己年华老去。联想自然,抒情真切感人。(2)对比,云、鸟行去之快与自己留滞之久形成对比,表达了对家乡的深深的思念。
解析

小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。可结合诗歌的思想感情答题。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。手法2分,分析到位2分
核心考点
试题【阅读下面的唐诗,完成小题。(8分)落日怅望马 戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。小题1:本诗以“】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯③茶。
【注释】①箨龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。③瓯:一种茶具。
小题1:诗人如何突出表现一个“幽”字的?试作简要分析(4分)
小题2:从全诗看诗人抒发了哪些复杂的思想感情?(4分)
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阅读下面这首诗,完成小题。
林黛玉咏白海棠
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。
【注】①这首七律诗是在《红楼梦》第37回因探春提议创建大观园诗社开社时的首场集体诗作。因恰好有人送入白海棠两盆,就吟咏此物,诗社遂命为“海棠社”。此次诗赛,由探春限韵,探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首,后来湘云又补作两首。黛玉的这首诗,被海棠诗社社长李纨称为“风流别致”,历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。②月窟:月中仙境,这里指月宫。仙人:嫦娥。缟袂:白绢做的衣服。
小题1:此诗的颔联历来为人称道,请从表现手法或语言的角度赏析此联。(4分)
小题2:此诗的最大特点是以花写人。诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”,都是林黛玉的自我写照。请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格?(6分)
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
滁洲西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
小题1:有人在评论这首诗时,说“自”“横”二字,用得极妙,充满情趣。试析“自”“横”二字的妙处。(3分)
小题2:这首诗一系列自然景物构成一幅鲜明生动的画面,表达了诗人什么样的情感?(3分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面的诗歌,完成小题。(8分)
昼居池上亭独吟
刘禹锡
日午树阴正, 独吟池上亭。静看蜂教诲, 闲想鹤仪形。
法酒调神气, 清琴入性灵。浩然机已息, 几杖复何铭
【注】法酒:按照法定规格酿造的酒。几杖复何铭:给几、杖作铭文,往往有自警或劝诫之意。汉代刘向曾有《杖铭》诗:“历危乘险,匪杖不行;年耆力竭,匪杖不强;有杖不任,颠跌谁怨?有士不用,害何足言?”
小题1:从体裁上看,本诗是          。(1分)
小题2:下列说法错误的一项是(   )(3分)
A.首句写恬静优雅环境,衬托诗人孤独闲适的情韵。
B.颈联借法酒清琴,形神兼备地刻画自已美好情操。
C.“浩然机已息”,作者于平静之语中表现旷达风度。
D.“几杖复何铭”,用反问直接表达了对朝廷的不满。
小题3:颔联“静看蜂教诲, 闲想鹤仪形”颇有意味,请简要评析。(4分)
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阅读下面唐诗,然后回答问题。(8分)
宿甘露寺僧舍
曾公亮
枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪,开窗放入大江来。
小题1:前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄,你同意吗?请作简要分析。(3分)
小题2:这首诗在表达技巧运用上很有特色,请就你感受最深一点,结合诗句简要分析。(5分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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