题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
江 上
董颖
万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。
【注】董颖,大致生活在宋高宗绍兴初前后,一生穷困潦倒,迫于生计而常年奔走异乡。
小题1:诗歌的前两句主要运用了什么手法?描写了一幅什么样的画面?(5分)
小题2:诗歌的最后一句构思巧妙,前人称之为神来之笔,请对此作简要分析。(6分)
答案
小题1:动静结合(比喻)。视野尽头,水天相接,那秋色也一样的浩瀚无际;晴空无云,
澄洁明净,犹如一面平展的镜子;天空下正有一对白鸥在忽高忽低地上下翻飞,犹如飞扬的
雪花,为空旷的秋江增添了几分生机。这两句描写了一幅空阔苍茫、动静相间的江上秋色图。
小题1:诗人将细柳当成了倾诉对象,等你长大长高的时候,希望能够把小船系在你身上,
悠闲自得地在你浓密的绿荫下垂钓,而现在却不得不离开这里,继续为生计奔波。含蓄巧妙
地表达了自己对漂泊生活的无奈和安定生活的向往。
解析
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。手法1分,景物分析2分,概括2分。
小题1:字面的意思2分,隐含的意思2分,表达的情感2分
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,完成小题。(11分)江 上董颖万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。【注】董颖,大致生活在宋高宗绍兴初前后,一生穷困】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白, 山青花欲燃。
今春看又过, 何日是归年?
小题1:分析诗中“逾”“燃”二字的表达效果(4分)
小题2:作者在表达情感方面主要运用了什么表现手法?请结合整首诗具体分析。(4分)
清平乐·太山上作①
元好问
江山残照,落落舒清眺。涧壑风来号万窍,尽入长松悲啸。
井蛙瀚海云涛,醯鸡②日远天高。醉眼千峰顶上,世间多少秋毫!
【注】①蒙古灭金后,元好问不愿为官。公元1236年3月,他与友人游览泰山并写下此词。
②醯鸡:醯,读xī。醯鸡为醋瓮中的蠛蠓,一种小飞虫。
小题1:请简要概括作者在本词中抒发的思想感情。(5分)
小题2:这首词的上片使用了哪些艺术手法?请简要分析。(6分)
湖州歌九十八首(其三十八)①
汪元量
青天淡淡月荒荒,两岸淮田尽战场。
宫女不眠开眼坐,更听人唱《哭襄阳》②。
【注】 ①南宋灭亡之后,诗人和宫女们作为俘虏被元军押解北上,此诗写于押解途中。
②《哭襄阳》:元军大举攻宋时,襄阳首当其冲,宋将吕文焕坚守六七年之久,但宰相贾似道坐视不救,致使襄阳失守。此曲为襄阳失守以后在民间流传的一支哀歌。
小题1:诗中前两句描绘了一幅什么样的景象?是通过哪些意象表现的?(4分)
小题2:《哭襄阳》一曲在诗中有何作用?试作简要分析。(4分)
阅读下列文字 ,按要求作文。(50分)
古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来,古诗词由于语言生动凝练、意境清新深远、内涵博大精深、音韵优美和谐而脍炙人口,长盛不衰。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚毅,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然,王维“明月松间照,清泉石上流”的优美……无不令人心驰神往,回味无穷。
品读古典诗歌,相信你一定能感受到它的动人魅力。请以“古诗的魅力”为题,写一篇文章。要求:题目自拟,文体自选,不少于700字,不得抄袭与套作。
好事近
胡铨
富贵本无心,何事故乡轻别?空使猿惊鹤怨,误薜萝风月。
囊锥刚要出头来,不道甚时节。欲驾巾车归去,有豺狼当辙。
【注】①这是南宋高宗绍兴十八年(1148)胡铨贬居广东新州时写的一首词,秦桧见此词后,又贬胡铨于海南岛。②薜萝:薜荔和女萝。两者皆野生植物,常攀缘于山野林木或屋壁之上。
小题1:简析“轻”字所隐含的意思。(4分)
小题2:“欲驾巾车归去,有豺狼当辙”,表现了作者怎样的情怀?(4分)
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