题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
二月二日① 李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。
新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。
【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明。这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
小题1:首联和颔联描写了什么样的景象?运用了哪些修辞手法?(4分)
小题2:请结合全诗,简析作者情感变化的过程。(4分)
答案
小题1:①描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。(2分)
②手法:拟人、对偶(2分)。
小题1:本诗作者的情感由乐而悲,进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景;中间一折,抒发悲抑归情;末句再折,转责新滩不解人意,情感变化一波三折。
解析
小题1:首先根据意象“东风”“花须柳眼”“ 紫蝶黄蜂”描绘意象,再答修辞手法:拟人、对偶。
小题1:注意题干中的关键词“简析作者情感变化的过程”,变化为“由乐而悲,进而由悲而怨”。答出1点得1分,答出2点得2分,答出3点得4分
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)二月二日① 李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井②,三年从事亚夫】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
采桑子
晏殊
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
小题1:下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.此词以轻巧空灵的笔法、深蕴含蓄的感情,写出了富有概括意义的人生感慨,抒发了叹流年、伤离别的复杂情感。 |
B.词的上片, “多情”二字,总摄全篇。上片四句,从四个并列的层面,抒发不同的情感,给读者带来强烈的心情震荡。 |
C.词的下片,先写不眠,次写惊梦。西风飒飒,桐叶萧萧,月色淡淡,雁声惊梦,作者难以成眠,相思之情更盛。 |
D.“好梦频惊”是全词的点睛之笔。全词感情悲凉而不凄厉,风格清丽哀怨,运用多种艺术手法来表达情感,体物写意自然贴切。 |
《雨 晴》 王驾
雨前初见花问蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
小题1:诗歌的前两句用怎样的手法,吐露出一种什么样的感情? (5分)
小题2:前人评论此诗的三、四两句,奇趣横生,尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔,造语奇峰突起,你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。(6分)
A 两首词都将写景、抒情、议论融为一体。
B 两首词都用典故,前者借以讥讽当时朝政,后者借以抒发情怀。
C 两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放,后者慷慨、沉郁。
D 两首词都以怀古为题,怀念古代英雄,表达作者壮志难酬的情怀。
①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
②青山遮不住,毕竟东流去。
③纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
④人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
⑤三十功名尘与土,八千里路云和月。
⑥满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。
A ①③⑥/②④⑤ B ①②③⑤/④⑥
C ①③④/②⑤⑥ D ①③⑤⑥/②④
A “小乔出嫁了”这一细节,以美人衬英雄,更能表现周瑜潇洒的风姿。
B “人生如梦”是苏轼在遭受贬谪之时的自慰之词。“一尊还酹江月”是寄未酬之壮志于自然,是一种旷达的表现。
C “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”通过幽静清新的景色,表达了作者恬淡自适的心情。“
D “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”赞叹宋武帝的英雄业绩,他指挥的军队精锐善战,他的豪气充溢苍茫大地。只可惜,这些都已是怀想中的事。
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