题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
水口行舟宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
注:南宋庆元元年韩侂胄擅权,斥“道学”为“伪学”,朱熹被削职遭诬告。在政局动荡、学禁最严峻之时,朱熹和其学生等乘船南下古田,抵达水口,即有此作。
小题1:这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。“夜如何”写出了诗人的 之情,“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人的 之情。(2分)
小题2:这首诗运用了哪两种艺术艺术手法,表达了怎样的哲理?
答案
小题1:①、“夜如何”写出诗人担忧之情。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人欣喜之情。(只要意思对即可)(共2分,每空1分)
小题1:②手法:借景抒情(或“寓情于景”、“触景生情”)(写“借物抒怀”“托物言志”均不给分);对比(或“对照”、“呼应”)(每个手法各1分,共2分)
哲理:(1)风雨总是暂时的,风浪总归会平息,青山绿水是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏制。 (2分)
(2)人生道路不会总一帆风顺,只要逆流而上,搏击风雨,才能达到青山绿水的理想境界,享受胜利的乐趣。(2分)
解析
小题1:此题考查情感,理解情感除了结合诗句,以及作者的经历之外,还要结合注释“南宋庆元元年韩侂胄擅权,斥“道学”为“伪学”,朱熹被削职遭诬告。在政局动荡、学禁最严峻之时,朱熹和其学生等乘船南下古田,抵达水口,即有此作”。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。首先回答手法“借景抒情”“ 对比”,再结合诗句分析,最后回答情感。
核心考点
试题【阅读下面的诗歌,完成题目。(8分)水口行舟宋·朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。注:南宋庆元元年韩侂胄擅权,斥“道学”为“伪学】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
长安秋望 赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美①不归去,空戴南冠学楚囚②。
【注】①《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适志,何能羁臣数千里,以要名爵乎?’遂命驾而归。”
②《左传·成公九年》:“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府,见锺仪,问之曰:‘南冠而絷者,谁也?’有司对曰:‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。
小题1:颔联在景物描写方面运用了什么艺术手法?试简要分析。(5分)
小题2:本诗表达了作者怎样的思想感情?请结合有关诗句简要分析。(6分)
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。
愁肠已断无由醉。酒未到,先成泪。残灯明灭枕头攲②,谙尽孤眠滋味。都来③此事,眉间心上,无计相回避。
【注释】①香砌:指花坛;②攲:qī,倾斜。③都来:算来。
小题1:请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛?(4分)
小题2:本诗下阕以“愁”为核心,请分析词人在下片中是如何诉说内心的无尽愁苦的。(4分)
杨柳枝词①
白居易
一树春风千万枝, 嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里, 尽日无人属阿谁?
勤政楼西老柳
白居易
半朽临风树,多情立马人。开元一枝柳,长庆②二年春。
①白居易于武宗会昌二年(842)以刑部尚书致仕后寓居洛阳,后为避朋党倾轧,自请外放。②长庆:唐穆宗年号,公元822年,距开元时期已近百年。
小题1:请简要分析两首诗在思想感情上有何不同?(4分)
答:____________________________________________________________________
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小题2:两首诗在表现手法上有何不同?请作简要分析。(4分)
答:___________________________________________________________________
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
途中见杏花
吴 融
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。
①帝乡,此指长安。长安多杏树。
小题1:请说明这首诗的首联运用了什么样的表现手法?请简要分析。(5分)
小题2:这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(6分)
鹊桥仙 夜闻杜鹃
陆 游
茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
注:①惊残:惊醒。②故山:即家乡。
小题1:这首词“茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?(3分)
小题2:词中“林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃”两句,采用了怎样的艺术手法?这样写在表达上有什么好处?(3分)
小题3:词的最后两句“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情?(2分)
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