题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
从军行
李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射***呼延将,独领残兵千骑归。
【注释】呼延:匈奴贵族,这里指敌军的一员悍将。
小题1:请写出诗中反映眼前这场战事的严酷的两个词语。( 2 分)
小题2:一个“碎”字和一个“独”字刻画出了一位怎样的将军形象?(2分)
答案
小题1: “碎铁衣”、“数重围”、 “独(领)”(写出任意两个即可)
小题2:“碎”、“独” 两字刻画了-位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象。
解析
试题分析:
小题1:.首句写他过去的戎马生涯,“碎铁衣”,可见征战时间之长,战斗之酷烈;次句写眼前的境遇,“数重围”,可见危险之极。
小题2:这一个“独”字似有千钧之力,压倒了敌人的千军万马,给人以顶天立地之感。对这位老将军的英雄气概,竭尽了赞颂之能事。
点评:第一个问题类似于诗歌鉴赏中的炼字题,只是较为简单一些,只是找出来就行了,不用分析。不过这也考查了学生对诗歌语言的鉴赏能力。第二个问题属于人物形象题,这“碎”字下得绝妙,颇值玩味。将士的恺甲都已冻碎难着,令人宛见“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京))的塞外荒寒景象。此外,唐军将士因长期作战,来不及休整,给养十分困难的情形,也可由此一“碎”字思而得之。就是这样艰苦的战争里,老将军却“独”领着千骑残兵回来,更体现了老将军的英雄气概。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分)从军行李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射***呼延将,独领残兵千骑归。【注释】呼延:匈奴贵族,这里指敌军的一员悍将】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
商山早行 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
小题1:颔联是被人传诵的佳句,你认为它好在哪里?(2分)
答:
小题2:“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?作者这样写的意图是什么?(4分)
答:
于郡城送明卿之江西
(明)李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。
谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。
小题1:这首诗前两句在全诗中有什么作用? “迷”字包含几层意思?
小题2:这首诗的后两句与李白的诗句“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)在表达的情感和运用的修辞手法上有何相同之处?
千秋岁① 秦观
水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。
忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。
①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。
②西池:汴京(开封)金明池。③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。
小题1:词的开头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?(5分)
小题2:“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容对其表现手法进行赏析。(6分)
阅读下列诗歌,完成小题
予告归里,画竹别潍县绅士民①
郑板桥
乌纱掷去不为官,囊秦萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。
【注】①本诗作于郑板桥六十岁时,是年潍县遭逢饥荒,为赈灾民,作者未得上司准许开仓放粮,引起上司的不满,被迫解职。
小题1:本诗是一首题画诗,最突出的艺术手法是什么?请简要赏析。(3分)
小题2:诗歌表现出作者怎样的形象与人生追求?(3分)
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气催黄鸟,晴光转绿萍。
忽闻歌古调,归思欲沾巾。
小题1:这首诗的颔联、颈联描写出一幅怎样的江南春天风光?请简要分析。(3分)
小题2:开头两句作者是如何表现宦游江南的矛盾心情的?(3分)
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