题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
浣溪沙
王安石
百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?
小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽,为谁零落为谁开?
王安石政治上受挫后归隐钟山,度过了生命中的最后十年,该词作于此期间。
小题1:请结合词的上片具体分析作者归隐后的境况。(3分)
小题2:“山桃溪杏两三栽,为谁零落为谁开?”与姜夔的“念桥边红药,年年知为谁生?”(《扬州慢》)有异曲同工之妙,请简要赏析。(5分)
答案
小题1:词人所居庭院长满了青苔,门前铺满了洁白的沙子,婉转的小溪流淌着,主人喜欢悠闲的日子,很少出门,家中也少有人来访。(1分)表现词人政治上失意之后归隐生活的冷清寂寞。(2分)
小题2:①都写出花儿独自开放、凋谢无人欣赏的寂寞。(1分)②都运用拟人的手法赋予花人的思想情感,新颖别致。(2分)都以反问的语气强化出深沉的意蕴。(2分)
解析
小题1:试题分析:抓住重点词来描述诗句所描绘的景色。这里要注意描述性的述语。然后点出作者的情感。显然能有几人来这一反问表时很少有人来,所以冷清寂寞。
点评:本题设题方式比较常见,但学生在描述时常常丢分,要么内容不全面,要么语言不够准确,所以加强描述性语言的组织能力,是答好本题的关键。
小题2:试题分析:为谁?问的是自己,想为国却不能,只能自开自落。一个问句蕴含着多少无奈呀。同样两句都为问句,两句都用花做代指。答题时指出这两句诗的相同之处,如内容、表现手法和情感等方面。
点评:两句诗要表达的情况相似,所用手法也相似,通过对比更能有效地引导学生加强分析能力。分析时要抓住几个方面,如内容、情感及表现手法。
核心考点
试题【阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)浣溪沙王安石百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽,为谁零落为谁开?王安石政治上】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
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小题1:两首作品都写了寻觅春天,请指出两首作品各是怎样寻觅春天的?寻觅结果如何?
小题2:两诗词各反映了作者怎样的感情?
秋 蕊 香
张耒
帘暮疏疏风透,一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后,廊上月华如昼。
别离滋味浓于酒,著人妆。此情不及东墙柳,春色年年如旧。
小题1:请简要说说词的上片写景的层次。(4分)
答:
小题2:结合全词,简要赏析“此情不及东墙柳,春色年年如旧”一句。(4分)
答:
题李世南画扇①
蔡 肇②
野水潺潺平落涧, 秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。
①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?—1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央的地方。这里指山坞。
小题1:请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?(4分)
小题2:古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?(4分)
临江仙
宋·徐昌图
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。 回头烟柳渐重重, 淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处?潮平淮***。 酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。
【注】 浮生:一生。古人谓“人生世上,虚浮无定”,故曰浮生。 飘蓬:飘浮无定之意。
小题1:把“回头烟柳渐重重”中的“渐”字改为“却”好不好?请简要分析。(4分)
小题2:这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)有异曲同工之妙,从全词来看,所表达的情感是否完全相同?请结合诗句简要分析。(4分)
送高郎中北使
杜审言
北狄愿和亲,东京发使臣。马衔边地雪,衣染异方尘。
岁月催行旅,恩荣变苦辛。歌钟期重锡①,拜手落花春。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。
注:①《左传》记载:春秋时间,魏绛北和戎狄,成就了晋国的霸业,悼公特意为此将郑国进献的编钟和女乐的一半赏赐他。
小题1:这两首诗同为送别诗,但两诗抒发的情感并不相同,试简要说明。(4分)
小题2:这两首诗歌的艺术手法和感情基调有何差异?试简要概括。(4分)
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