题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
江 汉 ——杜甫
江汉思归客,乾冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
小题1:“片云天共远,永夜月同孤”运用什么手法抒发怎样的感情?
小题2:“落日心犹壮,秋风病欲苏”表达了作者怎样的一种精神?
答案
(2)第5、6句表达了作者自强不息、锲而不舍的顽强精神。(4分)
解析
小题1:
试题分析: “片云天共远,永夜月同孤”绘景,举目但见片云远飘天涯,孤月高悬夜空。诗人寓情于景,由远浮天边的片云,孤悬明月的永夜,联想到了自己客中情事,仿佛自己就与云、月共远同孤一样。借片云孤月比喻自己寂寞凄凉的处境。
点评:寓情于景是意境创造的一种重要手段,其中的景往往是情的触媒和载体,情则是景的命脉和灵魂;情傍景生,景依情活,至于触到的什么景,寄的什么情,则因人、因时、因境而异。如本题“归客”一词可见作者作客他乡,然后联系景物特点,可见作者飘零落寞之感。此类诗看似句句写景,却是句句抒情,情蕴涵于景,情景融为一体。
小题2:
试题分析: “落日心犹壮,秋风病欲苏”明志,自己虽至垂暮之年,身处逆境,依然雄心犹壮,面对飒飒秋风,非但无悲秋之感,反觉病身似欲康复。诗人积极用世、自强不息、锲而不舍的顽强精神昂扬奋进。
点评:分析作者在文中的观点态度,要抓住诗中关键性词语,即议论性、抒情性词语,或是诗眼,诗眼一般为动词、形容词、副词等,如本句中“犹壮”“欲苏”;还要抓住直接表明作者情感的词语,如喜、哀、悲、痛、怒、愤、怨、叹、笑、喜、乐等,这些词语给读者明确的信号。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 江 汉 ——杜甫 江汉思归客,乾冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。小题】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
南乡子·送述古
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔。亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
小题1:“谁似临平山上塔。亭亭,迎客西来送客行。”一句意蕴深厚,试做赏析。(5分)
小题2:词的下片营造了怎样的意境?试作简要分析。(6分)
凤凰台次李太白韵
【北宋】郭祥正
高台不见凤凰游,浩浩长江入海流。
舞罢青蛾①同去国,战残白骨尚盈丘。
风摇落日催行棹,潮卷新沙换故洲。
结绮临春②无处觅,年年荒草向人愁。
【注释】①青蛾:指南朝陈后主宫廷里的年轻歌妓。②结绮临春:指陈后主营造的结绮阁、临春阁。
小题1:诗中的“凤凰台”位于今日的 (古称金陵)。标题中“次……韵”是古人作应和诗歌的一种格式,请仔细观察这首诗的形式特点并调动你的阅读积累,理解“次韵”特点。
(4分)
小题2:选出对作品理解和赏析不恰当的一项。·······( ) (3分)
A.首联以“浩浩”“入海”的眼前景来突出长江的气势和不朽,与下联衰败的人事形成鲜明对照。 |
B.颔联写当年宫中歌妓随陈后主一起被掳离故国,而战争留下的累累白骨依旧埋在江边古墓中。 |
C.尾联写陈后主华美坚固的楼阁已无迹可寻,人们只能年年在楼阁故址向荒草诉说不尽的愁意。 |
D.从韵脚和“现实—怀古—现实”的思路看,作品既符合“次韵”的要求,又融入诗人的独特感受。 |
曹 松
忆归休上越王台,归思临高不易裁。
为客正当无雁处,故园谁道有书来?
城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回。
心似百花开未得,年年争发被春催。
小题1:从前两联看,诗人的归思为什么“不易裁”? (3分)
小题2:颈联描写了什么样的景象?有何作用?(4分)
小题3:请赏析尾联的妙处。(3分)
姜夔
桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕
家住石湖人不到,藕花多处别开门。
【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126~1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。
这首诗描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。画面是由哪些景物构成的?请简要叙述。
张谓
八月洞庭秋,潇湘水北流。
还家万里梦,为客五更愁。
不用开书帙,偏宜上酒楼。
故人京洛满,何日复同游?
小题1:颔联主要运用了什么表现手法?有什么样的表达效果?
答:_________________________________________________
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小题2:尾联表达了诗人哪些复杂的情感?试结合内容简要分析。(5分)
答:_________________________________________________
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