题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
唐·李白
玉阶生白露,
夜久侵罗袜。
却下水晶帘,
玲珑望秋月。
小题1:李白字太白,号 ,他的诗歌飘逸洒脱,后人称他为 。(2分)
小题2:此诗题为《玉阶怨》,请问 “怨” 的原因有哪些。(4分)
答案
小题1:青莲居士 诗仙(2分)
小题2: 寒露侵体,天气寒冷,心中有怨;思人望月久伫生怨
解析
小题1:试题分析:李白于武则天长安元年(公元701年)出生于西域的碎叶,五岁时随家人定居于昌隆(今四川江油县)的青莲乡。故号“青莲居士”。
点评:文学常识的识记主要靠平时的积累。一是要留心课文下的注释①,二是自己有意识分门别类地积累整理,三是在练习后的及时积累。一般来说,试题选项对错误地方的设置都比较细微,所以读题时应仔细细心。
小题2:试题分析:初读此诗,虽全诗未见一怨字,浑身上下却为一缕悠长的幽怨所绕。李太白此诗虽写怨情,但却是高度的含蓄蕴藉,全诗处处写怨,而从诗作字面上却无半点幽怨之迹可寻。前两句写无言独立玉阶,露水浓重,浸透了罗袜,主人公却还在痴痴等待。后两句写寒气袭人,主人公回房放下窗帘,却还在凝望秋月。前两句写久等显示人的痴情;后两句以月亮的玲珑,衬托人的幽怨。全诗无一语正面写怨情,然而又似乎让人感到漫天愁思飘然而至,有幽邃深远之美。
点评:这个考点的重点在于把握诗歌的内容,体味诗歌抒发的情感,以及在某个问题上的观点态度。诗歌是一个整体,对思想内容和观点的把握要以语言审读为基础,以形象鉴赏为突破,以表达技巧特别是艺术构思的把握为动力,全面分析。
核心考点
举一反三
水 调 歌 头
方 岳①
秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红。芦叶篷舟千里,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛②,遗恨夕阳中。
菽洲外,山欲瞑,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁③。不见当时杨柳,只是从前烟雨,磨灭几英雄。天地一孤啸,匹马又西风。
注:①方岳,生于南宋宁宗庆元五年,做过吏部侍郎和饶、抚、袁三州知州等官。本词是作者在游览欧阳修所建的平山堂时所做的。
②河洛:黄河和洛水之间的地区。③两仙翁:指欧阳修和苏轼。
小题1:“秋雨一何碧,山色倚晴空”一句描写了怎样的景色,有什么作用?(3分)
答:
小题2:从全词看,作者的“愁思”主要有哪些?请分点概括。(3分)
答:
送沈子福归江东
(唐)王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
注释:罟师,渔夫。
小题1:分析诗歌首句所写意象及其作用。(5分)
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小题2:第三、四句手法多样,试分析其所用手法及表达效果。(6分)
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韦应物①
今朝郡斋冷,忽念山中客。
涧底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹?
注:①煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。”
小题1:请简析首联第一句中“冷”字的好处。(5 分)
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小题2:全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。(6 分)
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潘阆
长忆观潮①,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
【注】观潮:观看钱塘江的怒潮。每年秋天八月,钱塘江的海潮奔腾汹涌,极为壮观。
小题1:上片是如何表现钱塘江江潮的壮观景象的?请简要分析。(6分)
小题2:下片塑造了一个怎样的弄潮儿形象?请简要分析。(5分)
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
小题1:请分析颔联中作者的心理。(2分)
小题2:颈联描绘了怎样的情景,表达了作者怎样的感情,试作简要分析。(4分)
小题3:请简要分析“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一联中“畏”字的妙处。(4分)
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