题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
许浑
玉树①歌残王气终,景阳兵合②戍楼空。
松楸远近千官冢,禾黍③高低六代宫。
石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中④。
【注释】①玉树:陈后主所制乐曲《玉树后庭花》②景阳兵合:隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。③禾黍:出自诗经,周大夫行役过故宗庙宫室之地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了《黍离》一诗。④洛中,即洛阳,洛阳多山。
小题1:结合全诗,简要分析这首诗所表达的思想感情。(4分)
小题2:请对这首诗的颈联进行赏析。(4分)
答案
小题1:①表现了诗人对金陵昔盛今衰、繁华易逝的历史兴亡之感②诗人借古讽今,陈朝灭亡皆因后主纵情声色,讽谏统治者要吸取历史教训,不要重蹈陈朝灭亡覆辙。
小题2:①炼字,“拂”生动地描写了石燕掠雨穿云,身形矫健的形态;“吹”形象地表现了江豚兴风鼓浪的气势。②比兴(象征),江豚和石燕象征历史上叱咤风云的人物,诗人通过描写江上风云晴雨的变化,表现人类社会干戈起伏和历代王朝的兴亡交替
解析
小题1:
试题分析:前两联在内容安排上采用了逆挽的手法:首先追述对前朝历史的遥想,然后补写引起这种遥想的眼前景物。这就突出了陈朝灭亡这一金陵盛衰的转捩点及其蕴含的历史教训。颈联用比兴手法概括世间的风云变幻。表现人类社会的干戈起伏和历代王朝的兴亡交替。尾联照应开头,抒发了诗人对于繁华易逝的感慨。
小题2:
试题分析:颈联用比兴手法概括世间的风云变幻。这里,“拂”字、“吹”字写得传神,“亦”字、“还”字写得含蓄。“拂云”描写石燕掠雨穿云的形象,“吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势。“晴亦雨”意味着“阴固雨”,“夜还风”显见得“日已风”。“江豚”和“石燕”,象征历史上叱咤风雨的人物,如尾联所说的英雄。这两句通过江上风云晴雨的变化,表现人类社会的干戈起伏和历代王朝的兴亡交替。
鉴赏文学作品的表现手法。
点评:分析作者的情感时,既要联系本诗词的写作背景和作者的生平经历,同时更主要的是抓住诗词中的重要意象,因为一般情况下意象都有固定的含义。对诗歌的赏析,可以从多角度切入,切忌抓住一点,不及其余。本题通过阅读分析,我们可以从语言、修辞、写作手法等方面入手,进行赏析,注意尽量全面,并要言之有理。
核心考点
试题【金陵怀古许浑玉树①歌残王气终,景阳兵合②戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍③高低六代宫。石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中④。【注释】①玉】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
军城早秋严武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
小题1:一、二句的景物描写有什么作用?(4分)
小题2:三、四句写出诗中这位将军怎样的形象特点?(6分)
苏轼
软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
小题1:词人为什么会发出“何时收拾耦耕身”的感慨?请结合词的上阕简要回答。(5分)
小题2:简要赏析“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”两句写景的妙处。(6分)
少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆②小帘栊。
卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。
【注】①茶瓯:一种茶具。 ②香篆:指焚香时所起的烟缕。
小题1:(1分)本学期所学的《宋词四首》的四位词人均属于婉约派,辛弃疾则属于______派。
小题2:(3分)上片词人通过对“少日”时和“老去”时行为表现和 的对比,抒发了 的感慨。
小题3:(4分)下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。
李清照
年年雪里,常插梅花醉,挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。
小题1:古人常用比兴的手法,以自然现象中的风雨、风云比喻政治形势,请分析“看取晚来风势,故应难看梅花”两句中寄予了作者怎样的情感。(5分)
小题2:这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。(6分)
楼观岳阳尽②,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻③,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
注释:①759年(乾元二年),李白流放途中遇赦,回舟江陵,与友人夏十二南游岳阳,秋季作这首诗。②楼,指岳阳楼。岳阳,指天岳山南面一带。③下榻,指住宿。整句意为“在岳阳楼上住宿,好像在云间住宿一样”
小题1:“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,为什么?(5分)
小题2:李白笔下岳阳楼的突出特点是什么?诗人是怎样表现这一特点的?结合有关诗句分析。(6分)
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