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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
古代诗歌阅读(11分)
阅读这首宋词,然后回答问题。
点绛唇   县斋愁坐作
葛胜仲
秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾。闲愁几许?梦逐芭蕉雨。
云外哀鸿,似替幽人语。归不去,乱山无数,斜日荒城鼓。
[注]公元1108年,葛胜仲由礼部员外郎被贬歙州休宁,这首词便作于此时。县斋:县衙斋室。
小题1:本词抒发了词人哪些愁绪?(5分)
小题2:“乱山无数,斜日荒城鼓”一句运用了什么表现手法?请简要分析。(6分)
答案

小题1:羁臣远谪的忧愁;(2分)思念家乡、思念亲人的痛苦。(3 分)
小题2:景语作结(或融情于景)(2分),无数的乱山,落日的余晖,荒芜的城池,苍茫的鼓声,渲染(烘托)了纷乱凄清的气氛,(2分)意蕴悠长,表达出词人愁苦哀伤的心情。(2分) 
解析

小题1:
试题分析:全篇紧紧围绕“愁”字展开,以富有特征的景物──晚秋寒斋、芭蕉夜雨、云外哀鸿、乱山无数、斜日荒城、暮鼓声声,勾出了一个典型环境,有力地烘托出一位寒斋愁坐的人物形象,令读者可以见其景、闻其声、感其情、悟其心。具体来说,有贬谪的忧愁,也有对家人的思念。
小题2:
试题分析:此句紧承上句而来,为什么“归不去”,词人未明写,而是以“乱山无数”的形象出之,“山无数”可见归程障碍重重,着一“乱”字,更加重了归程艰险,这“乱山无数”的形象,自然也就蕴含了词人心绪烦乱与忧愁。这是眼前景,更是心中景。结句“斜日荒城鼓”,暗点词题“愁”字,照应开头,写在深秋的斜晖中,词人身处一片荒城之中,听暮鼓声声,那迁客羁臣凄凉孤寂的感受何处诉说?最后两句之妙,在于以景结情,那乱山、斜日、荒城、暮鼓,都染上了词人的主观色彩,加深了题旨的表达。
核心考点
试题【古代诗歌阅读(11分)阅读这首宋词,然后回答问题。点绛唇   县斋愁坐作葛胜仲秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾。闲愁几许?梦逐芭蕉雨。云外哀鸿,似替幽人语。归不去,乱山】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首律诗,完成后面题目。
归乡
陆佚仁①
万里归蓬万里云,关山过处忆犹新。
凄凄峪道金狄马,寞寞重山武穆心②。
故里梨园停宿雨,圩③中旧巷走乡音。
茶淡火熄人寂静,浅秋摇曳月黄昏。
注:①陆佚仁,明正德银川卫职方司书办,受刘大夏案牵连,被迫辞官。②北宋名将狄青,受朝廷猜忌,郁郁而终,葬于汾阳峪道河。金狄,墓前神道两侧的石人石马,其中的武将名金狄。武穆,指岳飞,因奸臣秦桧陷害,被召南归,风波亭被害,有词“小重山”。③圩:江淮低洼地区村庄周围防水的堤。
小题1:请分析颔联运用的手法和表达效果。(5分)
小题2:纵观全诗,说说诗人情感发生了怎样的变化,并分析其原因。(6分)
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阅读下面这首明诗,完成后面题目。
龛山凯歌【注】
徐渭
短剑随枪暮合围,寒风吹血着人飞;
朝来道上看归骑,一片红冰冷铁衣。
【注】公元1555年冬,明军在龛山沉重打击了***扰东南沿海的倭寇。徐渭据所见所感,写下《龛山凯歌五首》,此为其二。
小题1:这首诗的一、二两句描绘了一个什么样的场面?请简要分析。(5分)
小题2:“一片红冰冷铁衣”的细节描写有什么作用?请简要分析。(6分)
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阅读下面这首清诗,完成后面的题目。(11分)
湖上晚归   蒋士铨
湿云鸦背重,野寺出新晴。败叶存秋气,寒钟过雨声。
半檐群鸟入,深树一灯明。猎猎西风劲,湖心月乍生。
小题1:“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力,请简要分析。(5分)
小题2:诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人怎样的感情?(6分)
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阅读下面这首诗,完成后面的题目。
菩 萨 蛮
周邦彦
银河①宛转三千曲,浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟,夕阳江上楼。
天憎梅浪发③,故下封枝雪。深院卷帘看,应怜江上寒。
[注]①银河:天河。借指人间的江河。②浴凫飞鹭:凫:野鸭。鹭:白鹭。③浪发:滥开。
小题1:这首羁旅词中的“天憎梅浪发,故下封枝雪”运用了哪种表达技巧?请简要分析。(6分)
小题2:这首词表达了作者怎样的情感?请简要分析。(5分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(11分)
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
【注】严武(726-765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
小题1:诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(5分)
小题2:诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。(6分)
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