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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(11分)
鹧鸪天
北宋 苏庠
枫落河梁野水秋,澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店,梦倚高城赤叶楼。
天杳杳,路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁。
小题1:词的上片怎样的情景?请试做简要描述。(5分)
小题2:“灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁”表达出了词人怎样的思想情感。(6分)
答案

小题1:写旅途上所见的秋郊景色:枫叶已经凋落,站河桥上一望,也睡退落,呈现出秋的寂寥。这两句,准确而传神地抓住最能表现秋月黄昏郊原景色的典型化物象,富有立体感的描绘出一幅旅人眼中的秋色图景,渲染出秋的寥廓与苍凉、萧瑟。
小题2:结尾两句抒写别恨和迟暮之感。汉人送别,灞桥折柳,故“灞桥杨柳”即代指离别。“年年恨”,是说离别的频繁。繁花凋落后,无人垂顾。借物言情,表达了词人哀叹流年、自伤迟暮的深沉悲慨。
解析

小题1:
试题分析:在理解的基础上进行概括描绘。答案部分应该包括“景”,以及因为“景”而产生的“情”。“景”是描述重点。写旅途上所见的秋郊景色:枫叶已经凋落,站河桥上一望,也睡退落,呈现出秋的寂寥。顺带说“情”,描绘出一幅旅人眼中的秋色图景,渲染出秋的寥廓与苍凉、萧瑟。
小题2:
试题分析:最后一句为点睛之笔,联系上面的景物,结合诗句中的“恨”“愁”字眼,我们可以看出诗人抒写的是离别之恨与迟暮之情。作答此类试题时要理解作者是如何从景物联想到人生的。作者的意图是什么。
核心考点
试题【阅读下面一首宋词,然后回答问题。(11分)鹧鸪天北宋 苏庠枫落河梁野水秋,澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店,梦倚高城赤叶楼。天杳杳,路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成后面问题。
陇头吟   王维
长安少年游侠客,夜上戍楼看太白。
陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁,驻马听之双泪流。
身经大小百余战,麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国,节旄落尽海西头。
[注]“太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战***伐之星。“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官,品阶不高。
小题1:简要概括此诗三个人物的典型生活场景,并简要分析它们之间的内在联系。(5分)
小题2:这首诗是怎样表达思想感情的?结合诗句具体分析。(6分)
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阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)
春日郊外
唐 庚
城中未省有春光,城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语,草际风来作药香。
疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。
小题1:这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色?(4分)
小题2:最后两句表现了诗人怎样的情感?这样写有什么好处?(4分)
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阅读下列宋诗,按要求答题。(8分)
雨睛  陈与义
天缺西南江面清,纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。
尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新睛。
今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明。
小题1:本诗颔联写得很有味道,请简要分析其妙处。(4分)
小题2:本诗主要写了哪两方面的内容?抒发了诗人怎样的感情?(4分)
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阅读下面一首诗歌,完成后面问题。(11分)
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
注:①郑协:南宋末遗民。②芊芊:草木茂盛。
小题1:这首诗写了哪些景物?写景运用了什么手法?请结合诗歌简要分析。(5分)                                                                                                                             
小题2:有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。(6分)     
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
注:花卿指成都尹崔光远的部将花敬定,此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。
小题1:首句“丝管”用了什么修辞方法?请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。(2分)
小题2:一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔,请作简要说明。(4分)
小题3:结合全诗,说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。(4分)
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