题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
浪淘沙
纳兰性德
双燕又飞还,好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽,只隔遥山。
花雨忆前番,粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲?数到今朝三月二,梦见犹难。
小题1:上片“东风那惜小眉弯”一句运用了什么手法?请简要分析。(4分)
小题2:词的下片表达了抒情主人公哪些思想感情?(4分)
答案
小题1:运用了拟人的修辞手法,(1分)抒情主人公埋怨东风无情,人生易老,写出了主人公因遥山阻隔,不得与心上人相见的绵长愁情。(3分)
小题2:①对往昔美好生活的怀念,(1分)②伤心孤独,(2分)③对心上人的思念。(1分)
解析
小题1:
试题分析:此类简析题可结合着运用的修辞手法,指出其表现的主人公情感即可。“惜”字把“东风”人格化了,故运用了拟人的修辞手法。“那惜”可理解为“怎么会怜惜”,故形象的体现出主人公的埋怨之意。
小题2:
试题分析:此题要注意题干中的“哪些”一词,题干暗示情感的复杂多样,故答题时,要结合着下片的关键词加以联想和想象,得出答案。如一个“忆”字,体现的是对往事美好的怀念;“泪”“谁与话春闲”表现出主人公的伤心孤独;“梦”体现出对心上人的思念。把以上分析综合起来即可。
核心考点
试题【阅读下面这首词,回答问题。(8分)浪淘沙纳兰性德双燕又飞还,好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽,只隔遥山。 花雨忆前番,粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲?数到今】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
① ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经·秦风》)
②予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
③月出于东山之上, 。(苏轼《赤壁赋》)
④六国破灭,非兵不利,战不善, 。(苏洵《六国论》)
⑤扪参历井仰胁息, !(李白《蜀道难》)
⑥ ?杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
小题1:曾子曰:“吾日三省吾身: ? ?传不习乎?”(《论语》)
小题2:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 , 。(杜甫《登高》)
小题3:秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(杜牧《阿房宫赋》)
小题4:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 , 。(苏轼《赤壁赋》)
小题5: , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
从军行 王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月①,无那②金闺万里愁。
从军行 杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗雕旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜做一书生。
注:①羌笛:羌族竹制乐器。②无那:即无奈。
小题1:从体裁上看,王昌龄的诗属于 ① 杨炯的诗歌属于 ② ,从意象的选取上,两首诗都选取了 ③ 意象。(3分)
小题2:请指出这两首诗共同运用的表现手法,并简析它们的情感。(4分)
夜过借园①闻笛
(清)袁枚
秋夜访秋士,先闻水上音。
半天凉月色,一笛酒人心。
响遏碧云近,香传红藕深。
相逢清露下,流影湿衣襟。
【注】①借园:作者好友李晴江的寓所。
小题1:简答“笛声”这一意象在全诗中的作用。(3分)
小题2:简要赏析颔联和颈联所运用的主要表现手法。(4分)
腊梅
高荷
少熔蜡泪装应似,多爇龙涎臭不如。
只恐春风有机事,夜来开破几丸书。
[ 注 ] ①爇,音ruò;点燃,焚烧。②龙涎:一种名香。
小题1:《腊梅》诗的前两句描写腊梅的哪些特点?作者用什么手法来表现这些特点的?(3分)
小题2:诗的三、四两句妙语传神,清代姚埙连称“奇特”,认为是“咏物中之仅见者”,请做简要赏析。(4分)
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