题目
题型:其他题难度:简单来源:不详
(1) ,万钟于我何加焉! (孟子《鱼我所欲也》)
(2)君子博学而日参省乎己, 。 (荀子《劝学》)
(3)使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也? (杜牧《阿房宫赋》)
(4)总角之宴, 。信誓旦旦,不思其反。 (《诗经·氓》)
(5)哀吾生之须臾,羡长江之无穷 ,抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
(6)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮, 。(屈原《离骚》)
答案
(1)万钟则不辩礼义而受之 (2)则知明而行无过矣
(3)则递三世可至万世而为君 (4)言笑晏晏
(5)挟飞仙以遨游 (6)苟余情其信芳
(评分细则:每空一分,不写或者写错均不得分。要求学生必须工整书写,不得潦草,否则不得分。)
解析
试题分析:“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如:“辩”“知”“递”“晏晏”“挟”“遨”“苟”“信芳”等。每空1分,句中有误该句不得分。
核心考点
举一反三
山雨
翁卷
一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急,知是他山落雨来。
小题1:作者是怎样描写“山雨”的?请简要赏析。(5分)
小题2:本诗写了什么内容?写出了作者怎样的情感?(5分)
(1)三岁为妇,靡室劳矣。 ,靡有朝矣。(《诗经·氓》)
(2)昔我往矣, 。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·采薇》)
(3)长太息以掩涕兮, 。(屈原《离骚》)
(4)青青子衿, 。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
(5)户庭无尘杂,虚室有余闲。 ,复得返自然。(陶渊明《归园田居》)
(6)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱。(王羲之《兰亭集序》)
(7)或因寄所托, 。(王羲之《兰亭集序》)
(8)子曰:“学而不思则罔, 。”(《论语·学而》)
(1)策扶老以流憩, 。 ,鸟倦飞而知还。
(2)登东皋以舒啸, 。 ,乐夫天命复奚疑!
(3)鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫, 。
(4)闾阎扑地, ,舸舰弥津, 。
(5) ,内无应门五尺之僮, ,形影相吊。
(1)曾子曰:“ ,任重而道远。 ,不亦重乎?” (《论语》)
(2)郯子之徒,其贤不及孔子。孔子日:“ , 。”(韩愈《师说》)
(3)既见复关, 。 ,体无咎言。 (《诗经·卫风·氓》)
惠安女子
舒 婷
野火在远方,远方
在你琥珀色的眼睛里
以古老部落的银饰
约束柔软的腰肢
幸福虽不可预期,但少女的梦
蒲公英一般徐徐落在海面上
啊,浪花无边无际
天生不爱倾诉苦难
并非苦难已经永远绝迹
当洞箫和琵琶在晚照中
唤醒普遍的忧伤
你把头巾一角轻轻咬在嘴里
这样优美地站在海天之间
令人忽略了:你的裸足
所踩过的碱滩和礁石
于是,在封面和插图中
你成为风景,成为传奇
小题1:《惠安女子》显示了诗人善于从客观生活中提炼诗歌意象的能力。请你撷取诗中的意象,描述诗中所表现的情景。(3分)
意象:___________________________________________________________________
情景:___________________________________________________________________
小题2:有人说,诗的最后一句“于是,在封面和插图中/你成为风景,成为传奇”揭示了惠安女子的优美形象和真实命运。说说你对这一评价的理解。(4分)
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