题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
浪淘沙
石孝友
好恨这风儿,催俺分离!船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展?叵耐风儿!
不是这船儿,载起相思?船儿若念我孤恓?载取人人①篷底睡,感谢风儿!
注:①人人:即那人。
小题1:开篇说“好恨这风儿”,结尾又说“感谢风儿”,请说明缘由。(3分)
小题2:船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展”两句运用什么方法,表达什么情感?(3分)
小题3:分析这首词的语言风格。(4分)
答案
小题1:①主人公认为是风吹得船去如飞,让离别更快,所以“恨”。(1分)②最后又祈求风把那人吹载到我的船篷中,故曰:“感谢风儿”。(1分)③风本无情意,因人之情意而顿生情趣。(1分)
小题2:①上句用夸张手法埋怨分别之快,②下句侧面交代作者的愁颜不展,③两句借对风的责备表达离别时的不舍和痛苦之情。(1点1分)
小题3:①通俗。这是一首俚俗之作,通篇以白话入诗,显得直白朴实。②风趣。催他与恋人分别的并不真是风,然而他却故意怪罪于风,读来无造作之痕,有生动之趣。(每点2分,风格特点各1分,分析各1分)
解析
小题1:
试题分析:上片再解释“恨”风的理由,风儿将船吹得飞快,将心上人吹走,却吹不展我的愁眉;下片写出了自己的憧憬,如果风儿理解同情我的孤独,将那人载回来,我会感谢风儿。这一恨一谢,完全是主人公情感的流转。
小题2:
试题分析:“去如飞”说明船行之快,是夸张手法的运用,借“眉不展”来写自己与心上人分别的不舍与愁苦,是侧面描写;这是作者“恨”风的原因,写出主人公不愿和心上人分离。
小题3:
试题分析:主人公对风儿言恨言谢,用最直白的的话语表达出来,通俗易懂,对风的态度完全是自己内心情感变化造成,却来怪罪于风,写得较为幽默俏皮。
核心考点
试题【阅读下面的这首宋词,然后词回答问题。浪淘沙石孝友好恨这风儿,催俺分离!船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展?叵耐风儿!不是这船儿,载起相思?船儿若念我孤恓?载取人人①】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
辋川闲居赠裴秀才迪 王 维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。
小题1:本诗在描写景物上有何特点?请简要分析。(3分)
答:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
小题2:简析颔联、尾联的人物形象特点。(2分)
答_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
小题3:全诗表现了作者怎样的思想感情?(2分)
答:_________________________________________________________________________
南乡子① 陆游
归梦寄吴樯,水驿江程去路长。想见芳洲初系缆,斜阳,烟树参差认武昌。
愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡。
【注】①南宋淳熙五年(1178年),陆游自蜀东归。这首词为临近武昌时舟中所作。
小题1:简要说明“‘归梦寄吴樯,水驿江程去路长’”在全词中的作用。(3分)
小题2:诗人在舟中主要想了哪些事情?请用自己的话加以概括。(2分)
小题3:“却恐他乡胜故乡”表达了诗人什么样的心情?请简要分析。(3分)
山路见梅感而有作
钱 起
莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。
晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把一杯。
注:蜂,一本作“峰”。
关于上面《山路见梅感而有作》一诗,清代纪昀有评价说“特有情韵”,还说“五、六(句)最佳”。请完成下面小题。
小题1:诗中第六句“晴日数蜂来”,历来版本有分歧,一作“蜂”,一作“峰”,请结合自己对诗作主旨的把握,谈一谈你会如何选用,并请简要说明理由。(4分)
小题2:请从创作手法运用的角度谈一谈你对纪昀“特有情韵”这一评价的理解。(4分)
减字浣溪沙
贺铸
楼角初销一缕霞,淡黄杨柳暗栖鸦,玉人和月摘梅花
笑捻粉香归洞户,更垂帘幕护窗纱,东风寒似夜来些
小题1:词的上片描绘了一幅怎样的画面?试简要分析。(4分)
小题2:词的下片仍然写景,但景中有情。试简要分析其中的情。(4分)
(1)西当太白有鸟道, 。 ,然后天梯石栈相钩连。 (《蜀道难》)
(2) ,鸟倦飞而知还。 ,抚孤松而盘桓。 (《归去来兮辞》)
(3) ,石破天惊逗秋雨。 ,老鱼跳波瘦蛟舞。 (《李凭箜篌引》)
(4)守着窗儿, ! ,到黄昏、点点滴滴。 (《声声慢》)
(5) ,茂林修竹,____ ,映带左右。 (《兰亭集序》)
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