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题目
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)
(1)        ,子无良媒。(《诗经·氓》)
(2)采之欲遗谁,       。(《涉江采芙蓉》)
(3)所以动心忍性,       。(《孟子二章》)
(4)黄鹤之飞尚不得过,               。(《蜀道难》)
(5)           ,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)
(6)谨庠序之教,         。(《寡人之于国也》)
(7)落红不是无情物,         。(《己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)》)
(8)羽扇纶巾,谈笑间,          。(《念奴娇·赤壁怀古》)
答案

(1)匪我愆期
(2)所思在远道
(3)曾益其所不能 
(4)猿猱欲度愁攀援 
(5)无可奈何花落去   
(6)申之以孝悌之义 
(7)化作春泥更护花   
(8)樯橹灰飞烟灭 
解析

试题分析:第1句要注意“匪、愆”的准确记忆;第3句注意“益”的准确记忆;第4句注意注意“度”字的准确记忆;第6句注意“悌”字的字形;第8句注意“樯、橹”的字形。“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗、词、文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。平时复习应强化名篇名句的反复诵读,在理解的基础上记忆。
核心考点
试题【补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)(1)        ,子无良媒。(《诗经·氓》)(2)采之欲遗谁,       。(《涉江采芙蓉》)(3】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
乡 思
李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
小题1:诗中一、二句运用了衬托手法,下列诗句中使用手法与此不同的一项是(3分)
A.客路青山外,行舟绿水前。
B.水尽天不尽,人在天尽头。
C.刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。
D.平芜尽处是春山,行人更在春山外。
小题2:结合全诗,概括诗人“不见家”的原因。(2分)
小题3:诗的三、四两句中,哪两个字前后呼应?在表达上有何作用?(4分)
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)       ,恐美人之迟暮。(屈原《离***》)
(2)想当年,金戈铁马,       。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(3)       ,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)
(4)水击三千里,       ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
(5)浩浩乎如冯虚御风,              ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
(6)水何澹澹,       。(曹操《观沧海》)
(7)其西南诸峰,林壑尤美,       ,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)人间如梦,               。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(9)蟹六跪而二螯,                 ,用心躁也。(荀子《劝学》)
(10)使秦复爱六国之人,               ,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)
(11)三岁为妇,靡室劳矣。           ,靡有朝矣。(《诗经》)
(12)天行健,                ;地势坤,               。(《周易》)
(13)渔舟唱晚,              ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
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阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)
捣  衣
南朝梁•柳恽
行役滞风波,游人淹不归。亭皋木叶下,陇首秋云飞。
寒园夕鸟集,思牖草虫悲。嗟矣当春服,安见御冬衣。
“亭皋木叶下,陇首秋云飞”是脍炙人口的写景佳句。它运用了什么手法,表达了什么情感?请简要分析。
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古诗文默写。(6分,每空1分)
                    ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)
                    ,临清流而赋诗。(陶渊明《归去来兮辞》)
                    ,烟光凝而暮山紫。 (王勃《滕王阁序》)
④雁阵惊寒,                          。 (王勃《滕王阁序》)
⑤外无期功强近之亲,_____________;            ,形影相吊。(李密《陈情表》)
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阅读下面两首宋诗,回答问题。(8分)
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。①
三衢道中
曾纡
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【注】①灯花:没灯的灯芯久燃成炭,结成花形,叫做灯花。
小题1:《约》诗一、二两句从哪两个角度写景?在全诗中起着怎样的作用?请简要分析。(4分)
小题2:两首诗同为梅雨时节所作,表达了诗人怎样不同的情感?(4分)
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