题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
菩萨蛮
[宋]黄庭坚
半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。
江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到自知。
小题1:词的下片运用了多种艺术手法,请指出其中一种,并结合具体词句简要赏析。(4分)
小题2:该词寄寓了作者怎样的思想感情?请结合词的内容进行赏析。(3分)
答案
小题1:①运用了拟人的手法,作者不直接述说自己向往大自然的美好,而从对方着笔,江山好像在等待着我投入她的怀抱,通过拟人化的描写,表现出人与自然交流相亲、物我不分的情感意蕴。②运用了用典的手法,“此意陶潜解”,将自己对山川自然的企慕之意,又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上,从而挑出了全词隐逸的主题。③运用了设问的手法,最后两句,一问一答,作者决心归隐,但到底去何方,却无可告,不过如随之而去,一定会明白他的踪迹。这一结语承接上面贯串下来的情志意趣,飘逸而含蓄。[手法2分,分析2分。答对一种手法及其分析即可。]
小题2:该词上片描绘了风景优美、闲适怡人的溪桥野渔图,下片运用陶潜的典故表达出作者归隐的意趣,寄寓了作者喜爱美好的大自然、追求淡泊宁静的生活的思想感情。[分析2分,思想感情1分。]
解析
小题1:
试题分析:“江山如有待”为作者移用的杜甫《后游》中的诗句,作者向往大自然的美好,却推开自己不说,而从对面着笔,将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上,通过拟人化的描写,表现“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样,词上下片意境相应,只将前面“疏懒意何长,春风花草香”词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜,遂又随手拈来了杜甫的另一句诗“此意陶潜解”(《可惜》),将自己对山川自然的企慕之意,又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上,从而挑出了全词隐逸的主题。
杜甫感叹生不逢时,恨不能词的最后二句“问我去何之,君行到自知”,接住杜甫“此意陶潜解,吾生后汝期”(杜甫《可惜》)诗意,表明自己的态度,他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。作者决心归隐,但到底去何方,却无可告,不过如随之而去,一定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣,结束得非常工稳,飘逸而含蓄。
这首词全靠直接剥录他人诗句而成,虽非作词之正道,却也颇有移花接木之妙。
小题2:
试题分析:开首二句以极自然轻盈的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氲迷蒙的山岚水雾中,是烟是雨,叫人难以分辨,真是空翠湿人衣。溪边桥畔,有渔翁正醉酒酣睡,四周阒无声息,没有人来惊破他的好梦。“江山如有待”,作者向往大自然的美好,却推开自己不说,而从对方着笔,将自己热烈的感情移植到无生命的江山自然上,通过拟人化的描写,表现“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”那种人与自然交流相亲、物我不分的情感意绪。这样,词上下片意境相应,只将前面“疏懒意何长,春风花草香”词意发展为对自然生活的向往与追求。作者自然地想到了开隐逸风气的陶潜,将自己对山川自然的企慕之意,又落实到对这位抛弃荣利的田园先哲的景仰上,从而挑出了全词隐逸的主题。作者决心归隐,但到底去何方,却无可告,不过如随之而去,一定会明白他的踪迹。
核心考点
试题【阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)菩萨蛮[宋]黄庭坚半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。 江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)剑阁峥嵘而崔嵬,___________________,___________________。(李白《蜀道难》)
(2)___________________,___________________。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢(寻寻觅觅)》)
(3)___________________,不能十步;___________________,功在不舍。(《荀子·劝学》)
(4)是故无贵无贱,无长无少,___________________,___________________。(韩愈《师说》)
东栏梨花
[宋】苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!
小题1:“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”画面鲜活生动,作者是怎样表现的?(6分)
小题2:这首诗包含了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。(5分)
(1)___________,君知其难也。___________?(《烛之武退秦师》)
(2)丛菊两开他日泪,_________。_________,白帝城高急暮砧。(杜甫《秋兴八首(其一)
(3)_________,三吴都会,_________。(柳永《望海潮》)
题墨葡萄诗
徐渭
半生落魄已成翁, 独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖, 闲抛闲掷野藤中。
【注】徐渭,山阴人,字文长,号天池人,晚年号青藤道士。他性情纵放,少年屡试不第。他是文学家兼书画家,诗文、戏曲著作颇丰,中年以后开始学画,擅长画花鸟,兼山水、人物,水墨写意,气势纵横奔放,不拘绳墨。
小题1:第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗表达了作者怎样的思想感情?(5分)
小题2:古人写诗讲究炼字,你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么?请简述理由。(6分)
10、(1)弦弦掩抑声声思, ; ,说尽心中无限事。(白居易《琵琶行》)
(2)登斯楼也,则有心旷神怡, , ,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3) ,蓝田日暖玉生烟,此情可待成追忆, 。(李商隐《锦瑟》)
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