题目
题型：阅读题难度：一般来源：同步题
乃进而问之曰：“齐有处士②曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？撤其环填，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝③也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲④尚存乎？是其为人也，上不臣于王⑤，下不治其家，中不索⑥交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不***乎？”
【注释】①岁：收成。②处士：有才能而隐居不出来做官的人。③朝：上朝。古代妇女有封号的才能上朝，所以这里的“不朝”是指未加封号。④子仲：齐国的隐士。⑤臣于王：不向王称臣，就是不做官。⑥索：求。
1．对下面两句中的“使”字意义判断正确的一项是（ ）
（1）齐王使①使②者问赵威后
（2）臣奉使③使④威后
A．使①与使③相同，使②与使④相同
B．使①与使③不同，使②与使④相同
C．使①与使③不同，使②与使④不同
D．使①与使③相同，使②与使④不同
2．下列各句中加粗的“以”字和例句中加粗的“以”字意义相同的一项是（ ）
例句：愿得将军之首以献秦
A．乃令从者毋以兵
B．是以众议举宠为督
C．楚战士无不一以当十
D．至老不嫁，以养父母
3．对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是（ ）
A．难道把卑贱的放在前面，而把尊贵的放在后面吗？
B．难道把卑贱的百姓放在前面，而把我们国君放在后面吗？
C．难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗？
D．难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗？
4．下列对本文内容分析不正确的一项是（ ）
A．本文反映了赵威后看重农业（收成）和人民生活而轻视齐王的态度。
B．本文反映了赵威后把农业（收成）和人民生活看得比国君还重要的民本思想。
C．本文表达了赵威后认为要治理好国家，就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。
D．赵威后认为，只有收成好了，人民生活才能安定；人民生活安定了，国王的统治才能巩固；贤能的隐士被任用了，老百姓都孝顺父母，国家才能治理好。
答案
2．D
3．A
4．A
核心考点
试题【类文阅读。赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁①亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有关人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百馀人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百馀人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十馀战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君渍围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”独籍所***汉军数百人。项王身亦被十馀创，乃自刎而死。（选自《史记·项羽本纪》，有删节）
1．下列句子中加粗字的解释不正确的一项是（ ）
A．项王军壁垓下——壁：营垒
B．骑能属者百馀人耳——属：跟随
C．此天之亡我，非战之罪也——罪：过错
D．项王身亦被十馀创——被：遭受
2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．于是项王乃悲歌慷慨——度我至军中，公乃人
B．汉军及诸侯兵围之数重——顷之未发，太子迟之
C．乃陷大泽中。以故汉追及之——不以物喜，不以己悲
D．项王瞋目而叱之——哙拜谢，起，立而饮之
3．以下句子分别编为四组，全都正面表现项羽勇猛善战的一组是（ ）
①力拔山兮气盖世
②所当者破，所击者服
③此天之亡我，非战之罪也
④于是项王大呼驰下，汉军皆披靡
⑤赤泉侯人马俱惊，辟易数里
⑥独籍所***汉军数百人
A．①③④
B．②④⑥
C．①④⑤
D．③⑤⑥
4．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B．为了证明“此天之亡我，非战之罪也”，项羽奋起神威，斩将***敌，嗔目一叱，使汉军骑将倒退数里。
C．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，最后自刎而死。
4．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
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（2）所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
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（3）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？
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荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手椹其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A．秦之遇将军，可谓深矣——深：与“浅”相对
B．顾计不知所出耳——顾：不过、只是，表轻微的转折
C．此臣日夜切齿拊心也——拊：捶击
D．乃遂收盛樊於期之首，函封之——函：用匣子
2．下列各组句子中加粗字的意义和用法相同的一组是（ ）
A．秦之遇将军——太子闻之，驰往
B．樊於期偏袒扼腕而进曰——伏尸而哭
C．乃今得闻教——乃遂收盛樊於期之首
D．秦王必喜而善见臣——燕国见陵之耻除矣
3．以下六句分别编为四组，全部属于樊於期对秦的仇恨的一组是（ ）
①樊将军仰天太息流涕
②顾计不知所出耳
③樊於期偏袒扼腕而进日
④遂自刎
⑤此臣日夜切齿拊心也
⑥臣左手把其袖，而右手椹其胸
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①③④⑤
D．③④⑤⑥
4．下列对文段有关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．荆轲在太子丹不忍心***掉樊於期的情况下，自己主动前去向樊於期献报仇之计，促使了樊於期的自***。
B．从樊於期的自***上，我们可以看出他对秦王的痛恨和对荆轲的信任，也表现出樊於期的义勇精神。
C．荆轲对樊於期说的一番话，语言委婉，虽然没有直接说明来意，但樊於期还是听出了其中的意思。
D．当太子丹听说樊於期已经自***身亡后，表现出极度的哀伤，但是又没有更好的办法，只能依计行事。
5．将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！
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（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
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（3）既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。
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贞观十二年，太宗谓魏徽曰：“比来所行得失政化，何如往前？”对曰：“若恩威所加，远夷朝贡，比于贞观之始，不可等级而言。若德义潜通，民心悦服，比于贞观之初，相去又甚远。”太宗曰：“远夷来服，应由德义所加。往前功业，何因益大？”徵曰：“昔者四方未定，常以德义为心。旋以海内无虞，渐加骄奢自溢。所以功业虽盛，终不如往初。”太宗又曰：“所行比往前何为异？”徵曰：“贞观之初，恐人不言，导之使谏。三年已后，见人谏，悦而从之。一二年来，不悦人谏，虽勉强听受，而意终不平，谅有难色。”太宗曰：“于何事如此？”对曰：“即位之初，处元律师死罪，孙伏伽谏曰：‘法不至死，无容滥加酷罚。’遂赐以兰陵公主园，直钱百万。人或曰：‘所言乃常事，而所赏太厚。’答曰：‘我即位来，未有谏者，所以赏之。’此导之使言也。徐州司户柳雄于隋资妄加阶级。人有告之者，陛下令其自首，不首与罪。遂固言是实，竟不肯首。大理推得其伪，将处雄死罪，少卿戴胄奏法止合徒。陛下曰：‘我已与其断当讫，但当与死罪。’胄曰：‘陛下既不然，即付臣法司。罪不合死，不可酷滥。’陛下作色遣***，胄执之不已，至于四五，然后赦之。乃谓法司曰：‘但能为我如此守法，岂畏滥有诛夷。’此则悦以从谏也。往年陕县丞皇甫德参上书，大忤圣旨，陛下以为讪谤。臣奏称上书不激切，不能起人主意，激切即似讪谤。于时虽从臣言，赏物二十段，意甚不平，难于受谏也。”太宗曰：“诚如公言，非公无能道此者，人皆苦不自觉，公向未道时，都自谓所行不变。及见公论说，过失堪惊。公但存此心，朕终不违公语。”
1．对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是（ ）
A．比来所行得失政化——比：近来，最近
B．应由德义所加——加：施加
C．旋以海内无虞——虞：忧患
D．我已与其断当讫——断：推断
2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法相同的一组是（ ）
A．旋以海内无虞——丹不忍以己之私
B．见人谏，悦而从之——今人有大功而击之
C．于何事如此——长于臣
D．此导之使言也——秦之遇将军，可谓深矣
3．以下六句话分别编为四组，全都说明唐太宗喜纳谏言的一组是（ ）
①遂赐以兰陵公主园，直钱百万
②我即位来，未有谏者，所以赏之
③胄执之不已，至于四五，然后赦之
④但能为我如此守法，岂畏滥有诛夷
⑤于时虽从臣言，赏物二十段，意甚不平
⑥公但存此心，朕终不违公语
A．①②⑥
B．②③④
C．①③⑥
D．②④⑤
4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．魏徵认为当时的唐王朝功业比贞观初年要大，但是在德行仁义方面却不如贞观初年。唐太宗对此很不理解。
B．孙伏伽进谏，唐太宗虚心听取，并对他给予丰厚的奖赏，有人认为赏赐太重，但唐太宗认为事出有因，奖赏恰当。
C．戴胄为柳雄求情，在唐太宗大怒变了脸色要***自己的时候，也仍然坚持己见，可以看出戴胄也是一个敢于直谏的人。
D．魏微分析了唐太宗即位以来对待谏言的态度，由极力倡导、闻谏言则喜到表面采纳实际上内心不满的变化，受到了太宗的赞扬。
5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若恩威所加，远夷朝贡，比于贞观之始，不可等级而言。
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（2）法不至死，无容滥加酷罚。
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（3）人皆苦不自觉，公向未道时，都自谓所行不变。及见公论说，过失堪惊。
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苏洵
夫君之大，天也；其尊，神也；其威，雷霆也。人之不能抗天、触神、忤雷霆，亦明矣。圣人知其然，故立赏以劝之。传曰“兴王赏谏臣”，是也。犹惧其选耎①阿谀，使一日不得闻其过，故制刑以威之。《书》曰“臣下不正，其刑墨”，是也。人之情，非病风丧心，未有避赏而就刑者，何苦而不谏哉？赏与刑不设，则人之情又何苦而抗天、触神、忤雷霆哉？自非性忠义，不悦赏，不畏罪，谁欲以言博死者？人君又安能尽得性忠义者而任之？
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越，此谓之勇，不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者，则不能也。又告之日：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。君之难犯，犹渊谷之难越也。所谓性忠义、不悦赏、不畏罪者，勇者也，故无不谏焉；悦赏者，勇怯半者也，故赏而后谏焉；畏罪者，怯者也，故刑而后谏焉。
先王知勇者不可常得，故以赏为千金，以刑为猛虎，使其前有所趋，后有所避，其势不得不极言规失。此三代所以兴也。末世不然，迁其赏于不谏，迁其刑于谏。宜乎臣之噤口卷舌，而乱亡随之也！间或贤君欲闻其过，亦不过赏之而已。呜呼！不有猛虎，彼怯者肯越渊谷乎？此无他，墨刑之废耳。三代之后，如霍光诛昌邑不谏之臣者，不亦鲜哉！
今之谏赏，时或有之；不谏之刑，缺然无矣。苟增其所有，有其所无，则谀者直，佞者忠，况忠直者乎？诚如是，欲闻谠言②而不获，吾不信也。（有改动）
【注释】①选耎（xùn ruǎn）：柔弱，惧怕。②谠（dǎng）言：正直之言，慷慨之言。
1．下列句子中加粗的词的解释有误的一项是（ ）
A．圣人知其然，故立赏以劝之——劝：勉励
B．须臾顾见猛虎，暴然向逼——暴然：突然
C．《书》曰“臣下不正，其刑墨”，是也——是：正确
D．诚如是，欲闻谠言而不获——诚：果真
2．下列句子中，全是作者主张君主用来促使臣子进谏的办法的一项是（ ）
①圣人知其然，故立赏以劝之
②使一日不得闻其过，故制刑以威之
③能跳而越，此谓之勇，不然为怯
④畏罪者，怯者也，故刑而后谏焉
⑤此无他，墨刑之废耳
⑥增其所有，有其所无
A．①②④
B．①②⑥
C．②③⑤
D．①③⑥
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．作者认为，如果不设置明确的奖赏与刑罚措施，臣子是绝不会冒着触犯君王的危险而去进谏的。
B．文章第三段运用三个人跨越深渊的例子，生动而形象地表明了臣子进谏的危险所在和刑罚、赏赐的积极作用，运用的是喻证法。
C．文章一开头就提出论点“君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君”，强调纳谏之君要使臣子必谏。下文由此生发，展开论述。
D．文章从君王的角度立论，具体而生动地探讨了君王应当怎样才能使臣子踊跃进谏的问题。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。
________________________________________________________
（2）宜乎臣之噤口卷舌，而乱亡随之也！
________________________________________________________
（3）苟增其所有，有其所无，则谀者直，佞者忠，况忠直者乎？
________________________________________________________
贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。
十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。至是重往，百姓安之。由是汉南流民襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，成得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢。暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。
祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧祭③钦其节俭，乃以竹屏风、烯络④之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。
十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。功用既毕，民获其利。
周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政、祥与护中表，少相亲爱，军国之事，护皆与祥参谋。
武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与字文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。
（选自《周书·贺兰祥传》，有删改）
【注释】①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③备（chá）：人名。④缔络（chī
xì）：葛布的统称。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．后有以良家子镇武川者，遂家焉——家：定居
B．远近蛮夷，莫不款附——款：款待
C．是岁，大有年——年：收成
D．诏祥与宇文贵总兵讨之——总：统领
2．以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是（ ）
①随机抚纳，咸得其欢心
②亲巡境内，观政得失
③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”
④命所在收葬之
⑤难违其意，取而付诸所司
⑥修造富平堰，开渠引水
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②④⑤
D．②③⑥
3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。
B．贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。
C．贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧备的钦敬。
D．贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。
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