张骞，汉中人也。建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。居匈奴西，骞因与其属亡向月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发译道，抵康居。康居传致大月氏。大月氏王已为胡所***，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。留岁余，还。并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞太中大夫，堂邑父为奉使君。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。塞身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而传闻其旁大国五六，具为天子言其地形所有。天子乃令因蜀、犍为发间使，四道并出。有乘象国，名滇越，而蜀贾间出物者或至焉，于是汉以求大夏道始通滇国。初，汉欲通西南夷，费多，罢之。及骞言可以通大夏，乃复事西南夷。
1．下列各项中加粗词的解释有误的一项是（ ）
A．道必更匈奴中——更：经过
B．唯王使人道送我——唯：只要
C．竟不能得月氏要领——竟：始终
D．具为天子言其地形所有——具：详尽
2．下列选项中全都说明张骞“忠贞不渝”的一组是（ ）
①与堂邑氏奴甘父俱出陇西
②留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失
③居匈奴西，骞因与其属亡向月氏
④单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉
⑤及骞言可以通大夏，乃复事西南夷
A．①②④
B．①④⑤
C．②③④
C．②③⑤
3．把文中划线句译成现代汉语。
大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。
_______________________________________________
2．C
3．（1）参考答案：赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲，请允许我献盆缶给秦王，借此互相娱乐。
（2）参考答案：大宛听说汉朝财物丰富，想和汉朝交往却没有办法（可找不到机会），见到张骞非常高兴，问他要到哪里去。
王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，***七都尉，秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距（1）。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，***其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。
秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施於后世。（节选自《史记·白起王翦列传》）
（注）（1）超距：跳跃。古代的一种游戏，用于习武。
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．大怒，自驰如频阳——如：奔赴
B．李信果辱秦军——辱：使……受辱
C．故及大王之向臣——向：器重
D．今空秦国甲士而专委于我——空：失去
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．翦言不用，因谢病/不如因善遇之
B．寡人以不用将军计/以其无礼于晋
C．归老于频阳/若亡郑而有益于君
D．荆数挑战而秦不出/伏尸而哭
3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）
A．李信年轻壮勇，曾大败燕军，擒获太子丹，秦王认为他贤能勇猛，十分信任他，但他过于轻敌，导致征荆失败。
B．在始皇诚恳道歉和强烈要求之际，王翦依然坚持自己的兵力要求，事实证明，这为后来大败荆军奠定了基础。
C．出征前，王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院，是为妥善地安置自己的子孙，并使始皇不对自己拥兵过重而生疑心。
D．王翦坚守不战，是为了让自己的士兵养精蓄锐，避敌锐气，以便寻找最合适的作战时机，最后终于大败荆军。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。
译文：_________________________________________
（2）王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。
译文：_________________________________________
来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，擢进士。贞观中，累迁通事舍人。太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。除考功员外郎。十八年，初置太子司议郎，高其选，而以济为之，兼崇贤馆直学士。
帝将以武氏为后，济谏曰：“王者立后，以承宗庙、母天下，宜择礼义名家、幽闲令淑者，副四海之望，称神祇之意。故文王兴姒，《关睢》之化，蒙被百姓，其福如彼；成帝纵欲，以婢为后，皇统中微，其祸如此。惟陛下详察。”初，武氏被宠，帝特号“宸妃”。济与韩瑗谏：“妃有常员，今别立号，不可。”武氏已立，不自安。后更谩言济等忠鲠，恐前经执奏，辄怀反仄，请加赏慰，而实衔之。帝示济及瑗，济等益惧。
显庆初，兼太子宾客，进爵为侯。帝尝从容问驭下所宜，济曰：“昔齐桓公出游，见老人，命之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得而给？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，省徭役，驭下之宜也。”于时山东役丁，岁别数万人，又议取庸以偿雇，纷然烦扰，故济对及之。二年，兼詹事。寻坐褚遂良事，贬台州刺史。久之，徙庭州。龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾尝絓刑罔，蒙赦死，今当以身塞责。”遂不介胄而驰贼，没焉，年五十三。赠楚州刺史，给灵輀还乡。（《新唐书·来济传》）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．累迁通事舍人——迁：调动官职，这里指升官。
B．遗之衣——遗：遗留
C．副四海之望——副：相称，符合。
D．蒙被百姓——被：惠及。
2．以下句子中，全部能直接表现来济正直耿介的一组是（ ）
①善议论，晓畅时务
②济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”
③帝纳之。除考功员外郎
④妃有常员，今别立号，不可
⑤省徭役，驭下之宜也
⑥遂不介胄而驰贼
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②④⑤
D．②③⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）
A．来济，名门之后，幼时遭家庭变故，一直过着颠沛流离的生活，但他从小立志学习，擅长议论，通晓时务，仕途升迁，官运亨通。在处置太子一事上，他敢于直言，最终太宗采纳了他的建议。
B．高宗执意立武氏为后，来济和韩瑗以史强谏，认为应该选择出身名门、讲究礼仪、有美德的大家闺秀为后。在当初分封武氏的事件中，他们两人据理力争，认为另立新人，恐怕不行。
C．高宗曾经询问治国之计，来济以齐桓公为例，献上了“省徭役”之策，既表现了他治国的才能，又显示了对百姓的爱护。
D．来济因为褚遂良事件被一贬再贬，后在突厥入侵时领兵抵抗，没穿盔甲飞马冲入敌阵，身陷敌手，以自己的生命来弥补自己的过错。
4．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）宇文化及难，阖门死之，济幼得免。
译文：____________________________________
（2）太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。
译文：____________________________________
阅读下面的文言文，完成1～5题。
辛弃疾，字幼安，齐之历城人。
金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲***弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕①也，力能***人，幸勿***我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，议屯田。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠②接连，草寇间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之弊，统率不一。军人优闲窠坐，奔走公门，苟图衣食，以故教阅废弛，逃亡者不追，冒名者不举。平居则奸民无所忌惮，缓急则卒伍不堪征行。至调大军，千里讨捕，胜负未决，伤威损重，为害非细。乞依广东摧锋、荆南神劲、福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”
诏委以规画，乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人，战马铁甲皆备。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费钜万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍、神祠外，应居民家取沟檐瓦二，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。（选自《宋史·卷四百一·列传一百六十》，有删节）
注：①青兕：古代犀牛类兽名。②蛮獠：旧时对西南方少数民族的蔑称。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．弃疾间与之游——游：交往
B．幸勿***我——幸：侥幸
C．留守叶衡雅重之——雅：很，非常
D．乃度马殷营垒故基——度：测量
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．乃青兕也/死日然后是非乃定
B．以讲和方定/以事秦之心礼天下之奇才
C．平居则奸民无所忌惮/数十年竟为秦所灭
D．弃疾受而藏之/上官大夫见而欲夺之
3．以下六句话分别编为四组，能够直接表现辛弃疾“慷慨有大略”的一组是（ ）
①说下之，使隶京
②持论劲直，不为迎合
③招流散，议屯田
④庶使夷獠知有军威，望风慑服
⑤弃疾善斡旋，事皆立办
⑥军成，雄镇一方
A．①②⑤
B．①③⑥
C．②③④
D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．义端因为辛弃疾的介绍来到耿京麾下，却窃印逃跑，最终死在辛弃疾的刀下。
B．辛弃疾谈论南北形势及三国、晋、汉时的人才，其论切中时弊，毫不迎合；对于刚刚定下来的讲和方案，持反对态度。
C．辛弃疾在奏疏中指出，军人平时为个人利益奔走于权势之家，苟且偷生，战时不堪出征之苦，往往伤亡惨重。因此建议另建一军名为“飞虎”。
D．皇上听信一些人的弹劾，令辛弃疾立即停工，辛弃疾却责令监办者一月内完工，然后将飞虎营图样上报皇上，从而得到谅解。
5．把下面文言文句子翻译成现代汉语。
（1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
____________________________________________
（2）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论））
____________________________________________
（3）如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。（《屈原列传》）
____________________________________________
彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪桀相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”
居岁馀，泽间少年相聚百馀人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年彊请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十馀人后，后者至日中。於是越谢曰：“臣老，诸君彊以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”於是越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。乃行略地，收诸侯散卒，得千馀人。
……
汉王败，使使召彭越并力击楚。越曰：“魏地初定，尚畏楚，未可去。”汉王追楚，为项籍所败固陵。乃谓留侯曰：“诸侯兵不从，为之奈何？”留侯曰：“齐王信之立，非君王之意，信亦不自坚。彭越本定梁地，功多，始君王以魏豹故，拜彭越为魏相国。今豹死毋后，且越亦欲王，而君王不蚤定。与此两国约：即胜楚，睢阳以北至穀城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。齐王信家在楚，此其意欲复得故邑。君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”於是汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王，都定陶。
……
十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，徵兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。於是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之雒阳。有司治反形己具，请论如法。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之雒阳，道见彭王。彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至雒阳。吕后白上曰：“彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。妾谨与俱来。”於是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族，国除。
1．对下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．少年彊请，乃许——彊：今为“强”，引申为“执意”
B．君王能出捐此地许二人——捐：放弃，舍弃
C．使人让梁王——让：告诉，通告
D．於是上使使掩梁王——掩：出其不意的袭击
2．以下六句话，分别编为四组，全都能直接表现彭越见识与才能的一组是（ ）
①两龙方斗，且待之
②往从彭越，曰：“请仲为长。”
③越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属
④彭越乃悉引兵垓下，遂破楚
⑤梁王称病，使将将兵诣邯郸
⑥彭王壮士，今徒之蜀，此自遣患
A．②④⑥
B．③⑤⑥
C．①②⑤
D．①③④
3．下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．彭越曾经做过强盗，秦末时社会动乱，豪杰并起，彭越没有急于起事，而是耐着性子，择时而动。
B．少年推举彭越为首领，彭越为了立威，在第二天集会时找借口***掉一个不服从自己的人，一下子就震住了大家。
C．彭越虽然归附了刘邦，但显然也有自己的打算，并不打算完全听命于刘邦，所以刘邦才采用了留侯张良的计谋，以利诱之，彭越才助刘邦消灭了项羽。
D．彭越被贬蜀州，路上遇到吕后，本想求吕后替自己求情，却没有想到吕后反而劝刘邦彻底消灭彭越，以绝后患。这显示了政治斗争的残酷性。
4．请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十馀人后，后者至日中。
_____________________________________________
（2）於是越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属。
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（3）有司治反形己具，请论如法。
_____________________________________________
阅读下面的文言文，完成1-4题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》，作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。（节选自《后汉书·张衡传》）
1．下列加粗词解释有误的一项是（ ）
A．衡少善属文——写文章
B．再迁为太史令——又
C．中有都柱——大
D．又多豪右——豪族大户
2．下列加粗词解释有误的一项是（ ）
A．虽才高于世，而无骄尚之情——连词，表转折
B．精思傅会，十年乃成——副词，才
C．尝一龙机发而地不觉动——连词，表顺承
D．宦官惧其毁己，皆共目之——代词，代指张衡
3．下列对文意理解有误的一项是（ ）
A．张衡深谙祸福相依的道理，常常考虑皇上安全的事，不用实话回答皇帝就是很典型的表现。
B．文章交代河间地区的险恶环境，反衬了张衡的政治才干。
C．文章语言极其简练，“治威严，整法度”高度概括，“上下肃然”，形象的表现了张衡治理河间取得的成效。
D．张衡在管理了三年政事之后，请求卸职，体现了他的明智。
4．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A．第2、4段文字介绍张衡在科学方面的成就，详细描写了他在浑天仪与候风地动仪制造方面的情况。
B．第5段文字写张衡对时政的思考，因受皇上的重用而遭嫉恨，以及在那种特定的处境中作赋寄情的情形。
C．第6段重点写张衡在政治方面的才干，当时的皇帝骄奢淫逸，不遵守典章法制，张衡整饬法律制度，严明法纪，政绩卓著。
D．文章在介绍张衡的生平事迹时，详略得当，既有概括说明，又有重点介绍，语言绮丽精美。
- 1在水平路面上行驶的汽车具有 能，它的大小与物体的 和 有关。
- 2若x1，x2∈R，x1≠x2，则下列性质对函数f（x）=2x成立的是 _________ ．（把满足条件的序号全部写在横
- 3一个多边形的内角和是1800°，则它是（ ）边形。
- 4下列诗节的朗读提示，有错误的一项是[ ]A．相信不屈不挠的努力——“努力”读时语音要重，读得庄重一点。B．朋友，
- 5一个动点在第一象限及轴、轴上运动，在第一秒钟，它从原点运动到，然后接着按图中箭头所示方向运动(即)，且每秒移动一个单位，
- 6解方程：（1）x2-3x=0（2）2x2-4x-5=0．
- 7区域发展是地理学研究的主要内容。下图为某区域地理事物分布示意图，读图回答问题。(8分)（1）根据信息判断，图中A、B、C
- 8—Have you got any particular plans for the coming holiday? —
- 9下图为我国城市居民出游率随出行距离变化曲线图。读图，回答下题。我国城市居民出游率A．0～15km间的增幅最小B．15～6
- 10下列式子中，不能成立的是（ ）A．-（-2）=2B．-|-2|=-2C．23=6D．（-2）2=4
- 1先化简，再求值：，其中x=-3，y=2。
- 2某中学七（3）班学生张华在全国奥林匹克物理竞赛中获一等奖，当记者采访他时，他说：“如果没有大家的帮助，没有集体的温暖，我
- 3_______ he lives in a rich family, he started from the lowes
- 4我市某景区原定门票售价为50元/人．为发展旅游经济，风景区决定采取优惠售票方法吸引游客，优惠方法如下表：时间优惠方法非节
- 5是某有机物加氢后的还原产物，那么原有机物可能是A．乙醛的同分异构体B．丁醛的同分异构体C．丙醛的同分异构体D．戊醛
- 6把棱长为4的正方体分割成29个棱长为整数的正方体（且没有剩余），其中棱长为1的正方体的个数为 ．
- 7阅读下面的文字，完成问题。武汉大学生消费调查报告记者李昌建 徐伯行 “一月二百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷
- 8除去CO2中SO2的气体，不能选用的试剂为（ ）A．KMnO4溶液B．NaHCO3溶液C．NaOH溶液D．双氧水
- 9（12分）历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读下面图表，从中分别提取古代宰相统计表的两项相关信息，并结合所学知
- 101949年8月，美国国务院发表了题为《美国与中国的关系》的白皮书，其中讲到：“和平来到的时候，美国在中国碰到了三种可能的