姜才,濠州人。貌短悍。少被掠入河朔,稍长亡归,隶淮南兵庐,以善战名,然以来归人不得大官,为通州副都统。时淮多健将,然骁雄无逾才。才知兵,善骑射,抚士卒有恩,至临阵,军律凛凛。其子当战,回白事,才望见以为败也,拔剑几***之。
贾似道出师,才以兵属孙虎臣为先锋,相拒于丁家洲。大军①设炮架彀车弩江滨,中流数千艘,旌旗联亘,鼓行而下。才奋兵前接战,锋已交,虎臣遽过其妾所乘舟。众见之,蕹②曰:“步帅遁矣。”于是诸军皆溃,才亦收兵入扬州。大兵乘胜攻扬州,才为三叠阵逆之三里沟,战有功。又与元帅战扬子桥,旦暮兵乱,流矢贯才肩,才拔矢挥刀而向前,所向辟易。已而大军筑长围,自扬子桥竞瓜洲,东北跨湾头至黄塘,西北至丁村,务欲以久困之,时德枯元年也。
明年正月,宋亡。二月,五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降,才发弩射却之,复以兵击五奉使于召伯堡,,大战而退。未几,瀛国公③至瓜洲,才与庭芝泣涕誓将士出夺之。将士皆感泣。乃尽散金帛犒兵,以四万人夜捣瓜洲,战三时,众拥瀛国公避去。才追战至浦子市,夜犹不退。阿术使人招之,才曰:“吾宁死,岂作降将军邪!”四月,才以兵攻湾头栅。五月,复攻之,骑旋泞而止,乃舍骑步战,至四鼓,全师以归。扬食尽,才时出运米真州、高邮以给兵。六月,护饷至马家渡,万户史弼将兵击夺之,才与战达旦,弼几殆。阿术驰兵来援,乃得免去。
庭芝以在围久,召才计事,屏左右,语久之。第闻才厉声云:“相公不过忍片时痛耳。”左右闻之俱汗下。才自是以兵护庭芝第,期与俱死。
七月,益王在福州,以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才,才与庭芝东至泰州,将入海。阿术以兵追及,围泰州,使使者招之降,才不听。阿术驱扬兵士妻子至城下,会才疽发胁不能战,诸将遂开门降。都统曹安国入才卧内,执之以献。阿术爱其忠勇,欲降而用之,才肆为慢言;阿术责庭芝不降,才曰: “不降者才也。”复愤愤不已,阿术怒,剐之扬州。才临刑,夏贵出其傍,才切齿曰:“若见我宁不愧死邪?”(选自《宋史·列传第二百一十·忠义六》)
【注】①大军:元军。②蕹:喧哗。③瀛国公:即宋恭帝赵显,5岁时降元,封“瀛国公”。
(1)对下列句子中加粗的词的解释,不正确的是( )
A.貌短悍/貌:身材
B.以兵属孙虎臣为先锋/属:托付
C.为三叠阵逆之三里沟/逆:迎战
D.泣涕誓将士出夺之/誓:出征前告诫将士,表示决心
(2)下列各组句子中,全都表明姜才“骁勇善战”的一组是( )
①旌旗联直,鼓行而下
②为三叠阵逆之三里沟,战有功
③发弩射却之
④追战至浦子市,夜犹不退
⑤与战达旦,弼几殆
⑥以兵护庭芝第
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑥
D.②④⑤
(3)下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.姜才年少时被掳往河北,后来逃回,来到淮南从军;他骁勇善战,熟悉兵法,精通骑射,爱兵如子,军纪严明,但由于是从敌占区回来的,所以只做到了副都统。
B姜才在丁家洲奋力迎战元军,两军已交锋,主帅孙虎臣突然带领妻妾乘船逃跑,元军见了欢呼说:“宋军主帅逃跑了。”于是各路宋军纷纷溃败,姜才只得退守扬州。
C姜才被困扬州期间,宋朝亡国,元军派遣使者招降姜才,姜才发弩箭射退来使,后又出兵在召伯堡袭击元使,虽然没有成功,但显示了过人的胆略和忠义壮举。
D.姜才被围在泰州时由于肋上生疮不能作战,部将趁机开城投降;姜才被俘后,元军以任用他为诱饵,劝其投降,姜才宁死不屈,怒骂不止,最后从容就义。
(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其子当战,回白事,才望见以为败也,拔剑几***之。
译文:_
②旦暮兵乱,流矢贯才肩,才拔矢挥刀而前,所向辟易。
译文:
(2)D
(3)B
(4)①他的儿子该去参加战斗,回来报告事情,姜才见了误以为兵败而归,就拔出佩剑差一点把他***了。
②(由于)天黑军中混乱,姜才肩部被流矢射穿,他拔出箭挥刀向前,所到之处敌人纷纷逃避。
[唐]舒元舆
自获此狸,尝闺关实窦,纵于室中,潜伺之。见轩首引鼻,似有鼠气,则凝蹲不动。斯须,果有鼠数十辈接尾而出,狸忽跃起,张爪呀牙,划泄怒声,鼠党帖伏不敢窜,狸遂搏击,瞬视间,群鼠肝脑涂地。迨夜始背钍潜窥,室内洒然,予以是益宝狸矣。常自驯饲之,到今仅半年矣,狸不复***鼠,鼠不复出穴。向之韫椟服物,皆纵横抛掷,无所损坏。
噫!微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧,绝疮瘠之忧,皆斯狸之功。异乎!鼠本统乎阴虫,其用合昼伏夕动,常怯怕人者也。向之暴耗,非有大胆壮为,能凌侮于人,以其人无御之之术,故得恣横若此。今人之家苟无狸之用,则红墉皓壁,固为鼠室宅矣。甘酿鲜肥,又资鼠口腹矣,虽乏,人智其奈之何?呜呼!覆焘之间,首圆足方,窃盗圣人之教,甚于鼠者有之矣。若时不容端人,则白日之下,故得骋于阴私。故桀朝鼠多而关龙逢斩,纣朝鼠多而比千剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。以此推之,明小人道长而不知用君子以正之,犹向之鼠窃而不知用狸而止遏,纵其暴横,则五行七曜,亦必反常于天矣,岂直流患于人间耶!(节选自《全唐文》,有删改)
【注】①爱:通“菱”,隐蔽。②趣:行动轻捷。③黾悦跄:黾(mǐn):勉强。悦(luō):狡猾。跬(quán):蜷缩。④钍:油灯。
(1)对下列句子中加粗的词解释,不正确的一项是 ( )
A.野禽兽可驯养而有裨于人者/裨:帮助
B.未顷,则椟又孔矣/孔:打洞,咬穿
C.见轩首引鼻/轩:轩昂
D.鼠不独耗吾物/耗:损坏
(2)下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A.①近乎正且勇②王之好乐甚,则齐其庶几乎
B.①与役夫更吻驱呵②竖子不足与谋
C.①甚于鼠者有之矣②青,出于蓝而胜于蓝
D.①岂直流患于人间耶②玉盘珍羞直万钱
(3)下列句子分别编为四组,全都宣接表明新昌里客舍老鼠 “恣横”的一组是( )
①或暂黾悦跬缩,须臾复来,日数十度
②其穿巾孔箱之患,继晷而有
③与役夫更吻驱呵,甚累神抱
④斯须,果有鼠数十辈接尾而出
⑤张爪呀牙,划泄怒声
⑥甘酿鲜肥,又资鼠口腹矣
A.①②④
B.③⑤⑥
C.①③④
D.②⑤⑥
(4)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项( )
A.作者认为野生的鸟兽可以驯养了来帮助人类,这是他从狸猫的身上得出的一个道理,作者开篇即明确表明他喜爱狸猫的原因在于狸猫性格“憎鼠”。
B.作者入住新舍后,果然遭到严重的鼠患。老鼠们常常白天成群出没,虽然敲打拍击呵斥吓唬,它们一点也不畏惧,作者颇为忧虑,以至于得了痒病。
C.自从得到了那只狸猫后,效果极为明显,只有半年的 时间,狸猫不用再抓老鼠了,原先藏在柜子里的衣物,都随便放置,没有被老鼠损坏的。
D.文章结尾,作者用讽喻手法指出,若不任用君子来端正方向,就会如同老鼠盗窃时却不知道用狸猫遏止,放纵小人横行和暴戾,就会祸害人间。
(5)将文言材料中的画线句子翻译成现代汉语。
①予心深闷,当其意欲掘地诛剪,始二三十日间,未果。
译文:_ __
②迨夜始背钍潜窥,室内洒然,予以是益宝狸矣。
译文:__ __
③故桀朝鼠多丽关龙逢斩,纣朝鼠多而比干剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。
译文:
郭浩字充道,德顺军陇干人。徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之,浩手斩二骑,以首还。从种师道进筑茸平砦,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山,浩冒阵而前,流矢中左肋,怒不拔,奋力大呼,得贼乃已;诸军从之,敌遁去,由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言:“金人暴露,日久思归。乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。”会和战异议,不能用。帝问西事,浩曰:“臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。”已而果攻泾原路,取西安州、怀德军。绍圣开拓之地,复尽失之。建炎元年,知原州。二年,金人取长安,泾州守臣夏大节弃城遁,郡人亦降。浩适夜半至郡,所将才二百人,得金人,使之还,曰:“为语汝将曰,我郭浩也,欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年,金人破饶风岭,盗梁、洋,入凤州,攻和尚原。浩与吴璘往援,斩获万计。迁邠州观察使,徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱,浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原,进窥川口,抵***金平,浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,利所鞫不同,由是与浩意不协,朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚,户口无几,浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷,浩独积赢钱十万缗以助户部,朝廷嘉之,凡有奏请,得以直达。九年,改金、洋、房州节制。十四年,召见,拜检校少保。十五年,卒,年五十九。(节选自《宋史郭浩传》)
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.敌攻石尖山,浩冒阵而前——冒:贸然
B.奋力大呼,得贼乃己——己:停止
C.乞给轻兵间道驰滑台——乞:请求
D.时其半度,可击也。——时:等候
2.以下各组句子中,全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是( )
①浩手斩二骑,以首还
②流失中左肋,怒不拔
③所将才二百人,得金人
④浩适与吴璘往援,斩获万计
⑤相聚米仓山为乱,浩讨平之
⑥浩与吴玠大破之
A.①②③
B.①⑤⑥
C.②④⑤
D.③④⑥
3.下了对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.郭浩有胆有勇,屡立战功。徽宗时,他抗击夏人曾以少敌多:跟随种师道征战,他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源,几次升官后担任中州刺史。
B.郭浩卓有见识,可惜建议未被采纳。钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事,他坚决主战,提出应对之策,而朝廷举措失当,国土蒙受损失。
C.郭浩、吴介共同破敌,后感情产生隔阂。绍兴年间,金兵屡屡犯宋,两人连手大败金兵;吴举劾宋万年暗中通敌,郭不同意这一做法,被调往金州。
D.郭浩政治有方,金州状况好转。他初到任时,金州极度破败,百姓流亡,经治理后积有余钱资助户部,受到朝廷嘉勉,并给与奏请可以直达的优遇。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。
_____________________________________________
(2)浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。
_____________________________________________
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
《会试录》《乡试录》主考试官序其首,副主考序其后,职也。凡书亦犹是矣。且如国初时,府州县志书成,必推其乡先生之齿尊而有文者序之,不则官于其府州县者也,请者必当其人,其人亦必自审其无可让而后为之,官于是者,其文优,其于是书也有功,则不让于乡矣,乡之先生,其文优,其于是书也有功,则官不敢作矣。义取于独断,则有自为之而不让于乡与官矣。凡此者,所谓职也。故其序止一篇。或别有发明,则为后序‘剐。亦有但纪岁月而无序者。今则有两序矣,有累三四序而不止者矣。两序,非体也,不当其人,非职也。世之君子不学而好多言也。
凡书有所发明,序可也。无所发明,但纪成书之岁月可也。人之患在好为人序。
唐杜牧《答庄充书>日:“自古序其文者,皆后世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世,欲序足下来已之文,固不可也。”读此言,今之好为人序者可以止矣。
娄坚《重刻序》日:“序者,叙所以作之指也,盖始于子夏之序《诗》。其后刘向以校书为职,每一编成,即有序,最为雅驯矣,左思赋三都成,自以名不甚著,求序于皇甫谧。自是缀文之士多有托于人以传者。皆汲汲于名,而惟恐人之不吾如也。”至于其传既久,刻本之存者或漫漶不可读,有缮写而重刻之,则人复序之,是宜叙所以刻之意可也。而今之述者,非追论昔贤,妄为优劣之辩,即过称好事,多设游扬之辞,皆我所不取也,读此言,今之好为古人文集序者可以止矣。(节选自[ 清] 顾炎武《日知录》卷十九)
【注】后序:写在书后面的序文,类似于后记。
1.下列各句话都体现作者观点的一组是( )
①主考试官序其首,副主考序其后。
②两序,非体也。
③无所发明,但纪成书之岁月可也。
④自是缀文之士多有托于人以传者。
⑤读此言,今之好为古人文集序者可以止矣。
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.①②③④⑤
2.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.作者认为可以有序文,但也可以有序文。
B.作者提出了对作者的看法,并运用引证法使自己生物观点更具有说服力。
C.给古人文集作序时,介绍了刊物情况是可以的,但不应该加褒贬。
D.杜牧认为给别人作序的人能够成为后世的宗师。
陶澍,字云汀,湖南安化人。嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊.巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。二十四年,出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。
道光三年,陶澍就擢巡抚。安徽库款,五次清查,未得要领。澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠轕,豁然一清。濒江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。
创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。
道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花翎。
江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。
晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹③,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。十九年,卒。遗疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。
澍见义勇为,胸无城府。用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。(选自《清史稿·陶澍传》有删节)
【注】①漕:水道运粮。②社仓法:用义积谷备荒的方法。③风痹:手足麻木不仁之症.④轸:痛。
1.对下列句子中加粗的词解释,不正确的一项是 ( )
A.陶澍就擢巡抚/擢:提升
B.分别应劾、应偿、应豁/豁:免除
C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工/举:推举
D.后咸丰中乃卒行之/卒:最终
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是 ( )
A. 出为川东道/结为婚姻
B. 于是三十余年之纠葛,豁然一清/并开引河,导之入淮
C. 灾民赖之无失所/淮水所经,劝民修堤束水
D. 澍毅然以身任/于是以海运节省银二十余万兴工
3.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是 ( )
① 总督蒋攸铦荐其治行为四川第一
②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金
③亲赴上海,筹雇商船
④条奏厉害,至是先浚徒阳河
⑤澍见义勇为,胸无城府
⑥在江南治河、治漕、治盐
A. ①③⑤
B. ①④⑥
C.②⑤⑥
D.③④⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.陶澍调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。
B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。
C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运。
D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。
5.将下列句子翻译为现代汉语。
(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。
_________________________________________
(2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。
_________________________________________
(3)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。
_________________________________________
郑思肖
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.不敢一毫越理犯分/分:本分
B.谲佞残妒,塞于胸间/谲:诡诈
C.使得时则以势劫之矣/ 劫:劫持
D.期为君子之归/ 期:希望
2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.遗善为闾里传/为焦仲卿母所遣
B.其惧人之拒我也/夫人之相与,俯仰一世
C.妄以言议人,则几于小人/ 空以身膏草野,谁复知之
D.终身其行斯言乎/其自视也,亦若此也
3.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是( )
A.“有行之人”忠孝仁义,修身正己,为人称道,无论其贫贱富贵,都可结交亲近。
B.作者为人行事紧随父亲足迹,唯恐有所背离,表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。
C.在写法上,文章将“有行之人”和“无行之人”进行对比,意在为“自戒”张本。
D.《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养,以达到君子的境界。
4.把文中的句子翻译成现代汉语。
(1)有行之人,纲纪森然,动皆法度。
____________________________________________
(2)虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎!
____________________________________________
(3)得若人而交之,非损我者也,实益我者也。
____________________________________________
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