题目
题型：阅读题难度：一般来源：不详
“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”
曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
24．孔子为何要“与点”？ 答：
25．孔子对冉求、公西赤是怎么评价的？你的看法又是什么？ 答：
答案
25、①认为他们太过谦让，并且看问题不够深刻、全面，委婉地批评他们看不到自己所选择的理想与治国大事的内在联系。②略
解析
核心考点
试题【阅读《论语》中的一段文字，然后回答24——25题（4分）“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
董槐，字庭植，濠州定远人。少喜言兵，阴读孙武、曹操之书。槐貌甚伟，广颡而丰颐，又美髯，论事慷慨，自方诸葛亮、周瑜。父永，遇槐严，闻其自方，怒而嘻曰：“不力学，又自喜大言，此狂生耳，吾弗愿也。”槐心愧，乃益自摧折，学于永嘉叶师雍。闻辅广者，朱熹之门人，复往从广，广叹其善学。乃学于永嘉叶师雍。
嘉定十四年，起为广德军录事参军，民有诬富人李桷私铸兵结豪杰以应李全①者，郡捕系之狱，槐察其枉，以白守。守曰：“为反者解说，族矣。”槐曰：“吏明知狱有枉，而挤诸死地以附于法，顾法岂谓诸被告者无论枉不枉，皆可杀乎？”不听。顷之，守以忧去，槐摄通判州事，叹曰：“桷诚枉，今不为出之，生无由矣。”乃为翻其辞，明其不反，书上，卒脱桷狱。绍定三年秋，权通判镇江府。至州，会全叛，涉淮临大江，大府急发州兵。槐即日将兵济江而西，全遁去，乃还。嘉熙元年，出知常州。后三日，提点湖北刑狱。常德军乱，夜纵火而噪。槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。三年，知江州。秋，流民渡江而来归者十余万，议者皆谓：“方军兴，郡国急储粟，不暇食民也。”
槐曰：“民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？”至者如归焉。淳祐二年，主管江西安抚司公事，视其赋，则吏侵甚，下教曰：“吾莅州，而吏犹为盗不自悔，吾且诛之！”吏乃震恐，愿自新。槐因除民患害，裨将卢渊凶猾不受命，斩以徇师，军中肃然。帝日乡用②槐，槐言事无所隐，意在于格君心之非而不为容悦。帝问修太乙祠，则对曰：“土工洊③起，民疲于征发，非所以事天也。”帝问边事，对曰：“外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。”槐每奏，帝辄称善。
景定三年五月二十八日既夕，天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。麾妇人出，为诸生说《兑》、《谦》二卦。问夜如何？诸生以夜中对，遂薨。
（选自《宋书·董槐传》，有删改）
【注】①李全：南宋叛臣。②乡用：重用。③洊（jiàn）：再度。
4．小题1:下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）
| A．遇槐严遇：对待 | B．吾属将责之偿责：谴责 |
| C．斩以徇师徇：示众 | D．麾妇人出麾：挥手使……离去 |
| A．焉用亡郑以陪邻 | B．王好战，请以战喻 |
| C．不然，籍何以至此 | D．犹不能不以之兴怀 |
| A．董槐年轻时，喜欢谈论军事，把自己比作诸葛亮和周瑜。他父亲很生气，认为董槐喜欢说大话，不过是个狂妄的书生罢了。 |
| B．李桷因有人诬陷谋反而被郡里抓捕入狱，董槐看出是桩冤案，据理力争，上书为他翻案，终于使他获释。 |
| C．嘉熙元年，常德发生兵乱，纵火喧闹，董槐骑马跟在几个人后面赶到火场，问清士兵作乱原因后，斩杀了侵占年度军饷的将军马彦直，平息了骚乱。 |
| D．淳祐二年，董槐主管江西安抚司公事，检查税收时，发现小吏侵吞现象严重，于是下达告谕要严惩，小吏们震惊恐惧，愿意悔过自新。 |
（1）民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？
（2）土工洊起，民疲于征发，非所以事天也。
（3）天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。
威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者臣从东方来，见道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，而祝曰：‘瓯篓满篝，污邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。
威王大说，置酒后宫，招髡赐之酒。问曰：“先生能饮几何而醉？”对曰：“臣饮一斗亦醉，一石亦醉。” 威王曰先生饮一斗而醉恶能饮一石哉其说可得而闻乎髡曰赐酒大王之前执法在傍御史在后髡恐惧俯伏而饮不过一斗矣。 若亲有严客，髡帣(juàn) 韝(gōu)蘜跽，侍酒于前，时赐馀沥，奉觞上寿，数起，不过二斗径醉矣。若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣。若乃州闾之会，男女杂坐，行酒稽留，六博投壶，相引为曹，握手无罚，目眙(chì)不禁，前有堕珥，后有遗簪，髡窃乐此，饮可八斗而醉二参。日暮酒阑，合尊促坐，男女同席，履舄交错，杯盘狼藉，堂上烛灭，主人留髡而送客，罗襦襟解，微闻芗泽，当此之时，髡心最欢，能饮一石。故曰酒极则乱，乐极则悲。万事尽然， 言不可极，极之而衰。”以讽谏焉。齐王曰：“善！”乃罢长夜之饮，以髡为诸侯主客。宗室置酒，髡尝在侧。（选自《滑稽列传》）
5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）（3分）
A．好为淫乐长夜之饮，沉湎不治 淫 ：荒淫
B．于是齐威王乃益赍黄金千镒 益：更加
C．乃罢长夜之饮 罢：停止
D．若朋友交游，久不相见，卒然相睹 卒然：终于
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）（3分）
A． 赵王与之精兵十万 B． 不鸣则已，一鸣惊人威王大说，置酒后宫，招髡赐之酒 酒极则乱，乐极则悲
C． 国且危亡，在于旦暮 D． 淳于髡说之以隐 侍酒于前，时赐余沥， 以髡为诸侯主客
7．下列各项全都说明淳于髡“滑稽多辩”的一项是（ ）（3分）
①仰天大笑，冠缨索绝 ②臣饮一斗亦醉，一石亦醉 ③好为淫乐长夜之饮，沉湎不治 ④此鸟不蜚则已，一蜚冲天 ⑤臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之 ⑥故曰酒极则乱，乐极则悲
A．①②④⑥ B．②③⑤⑥ C．①③④⑤ D．①②⑤⑥
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分）
A．淳于髡是齐国的一个入赘女婿，身段矮小，滑稽善辩，屡次出使诸侯之国，从未受过屈辱。
B．齐威王在位时，喜好隐士，又逸乐无度，不管政事，文武百官荒淫放纵，各国都来侵犯，国家危在旦夕。淳于髡就以隐士的身份来规劝讽谏齐威王。
C．齐威王八年，楚国派遣大军侵犯齐境。齐王派淳于髡出使赵国请求救兵，赵王拨给他十万精兵．一千辆裹有皮革的战车。楚国听到这个消息，连夜退兵而去。
D．经过淳于髡的婉转劝说，威王停止了彻夜欢饮，并任用淳于髡为接待诸侯宾客的宾礼官。齐王宗室设置酒宴，淳于髡常常作陪。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用“／”给下列文言文阅读材料断句。（4分）
威王曰先生饮一斗而醉恶能饮一石哉其说可得而闻乎髡曰赐酒大王之前执法在傍御史在后髡恐惧俯伏而饮不过一斗径醉矣。
（2）翻译下面的句子。（6分）
①王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”
②万事尽然，言不可极，极之而衰。
栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。
使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹。”于是上乃释布罪，拜为都尉。
孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也!富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚之乱，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。
景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。
太史公曰：“栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉！”
(《史记·季布栾布列传》)
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.枭彭越头于洛阳下 枭：悬头示众
B.祠而哭之 祠：祭祀
C.趣亨之 趣：赶陕
D.微彭王，项氏不亡 微：不是
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.①梁王彭越闻之，乃言上
②今其智乃反不能及
B.①方上之困于彭城
②师道之不传也久矣
C.①有敢收视者，辄捕之
②求人可使报秦者，未得
D.①为其家主报仇
②身死国灭，为天下笑
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。孝文帝时做了燕国丞相、将军。
B.汉高祖诛杀了彭越，灭了三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收敛。栾布却不顾这些，取下彭越的首级，“祠而哭之”，足见其重义轻生。
C.由于栾布违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。
D.栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。
译文：
（2）栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉!
译文：
（张）稷字公乔，幼有孝性，所生母刘无宠，得疾。时稷年十一，侍养衣不解带，每剧
则累夜不寝。及终，哀恸过人，杖而后起。见年辈幼童，辄哽咽泣泪，州里谓之淳孝。长兄玮善弹筝，稷以刘氏先执此伎，闻玮为清调，便悲感顿绝，遂终身不听。
性疏率，朗悟有才略，起家著作佐郎，不拜。父永及嫡母相继殂，六年庐于墓侧。齐永明中，为豫章王嶷主簿，与彭城刘绘俱待以礼，未尝被呼名，每呼为刘四、张五。以贫求为剡令，略不视事，多为小山游。会山贼唐宇之作乱，稷率部属保全县境。所生母刘先葬琅邪
黄山，建武中改葬，物资委积。于时虽不拒绝，事毕随以还之。自幼及长，数十年中，常设刘氏神座。出告反面，如事生焉。
永元末，为侍中，宿卫宫城。梁武师至，兼卫尉①江淹出奔，稷兼卫尉卿，都督城内诸
军事，无恙。时东昏②淫虐，北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿。稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下，且遣博士范云等诣武帝，告之以事。
梁朝初，为散骑常侍，中书令。及上即位，封领军将军。武帝尝于乐寿殿内宴，稷醉后言多怨辞形于色。帝时亦酣，谓曰：“卿兄杀郡守，弟杀其君，袖提帝首，衣染天血，如卿兄弟，有何名称？”稷曰：“臣兄弟无名称，至于陛下则不得言无勋。东昏暴虐，帝率义师
来伐，臣与之。”帝埒其须曰：“张公可畏。”中丞陆杲弹稷云：“领军张稷，门无忠贞，官必险达，杀君害主，以为常。”帝留其表，竟不问。
累迁尚书左仆射。帝将幸稷宅，以盛暑留幸仆射省。旧临幸供具，皆酬太官馔直。帝以稷清贫，手诏不受。宋时孝武帝经造张永，至稷三世，并降万乘，论者荣之。
稷性明烈，善与人交，历官无畜聚，奉禄皆颁之亲故，家无馀财。为吴兴太守，下车存
问遗老，引其子孙置之右职，政称宽恕。初去郡就仆射征，道由吴，乡人候稷者满水陆。稷单装径还都下，人莫之识，其率素④如此。
【注】 ①兼卫尉：官职名。②东昏：侯爵名。③直阁：官职名。④率素：朴素。
1．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是
A.哀恸过人，杖而后起 杖：拄拐杖
B.兼卫尉江淹出奔 奔：逃亡
C.皆酬太官馔直 直：同“值”，价值，价钱
D.帝将幸稷宅 幸：宠幸，喜爱
2．下列各组中，全都能够表现张稷“疏率明烈”的一项是
①闻玮为清调，便悲感顿绝 ②略不视事，多为小山游
③都督城内诸军事，无恙 ④臣兄弟无名称，至于陛下则不得言无勋
⑤为吴兴太守，下车存问遗老 ⑥稷单装径还都下
A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.①③④ D.②③⑥
3．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是 A．张稷对生母刘氏可谓“淳孝”，生母病时他不辞劳苦地侍奉，生母死后的他悲痛不已，几十年一直供奉着生母刘氏的神位。
B．张稷为官，粗中有细，他平息唐宇之之乱，都督城内诸军事，协助武帝伐东昏，立有不少功劳。
C．面对武帝酒后严厉地质问，作为臣子的张稷不卑不亢，据理力争。面对陆杲的乘机弹劾，武帝却不追究。
D．张稷家几代人都深得皇帝的信任，也深得民心，得益于张稷家族世代为官清廉，与人为善，率素宽厚。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）父永及嫡母相继殂，六年庐于墓侧。
译文
（2）出告反面，如事生焉。
译文
（3）初去郡就仆射征，道由吴，乡人候稷者满水陆。
译文
聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。
久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有郤。严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。严仲子至门请，数反，然后具酒自畅聂政母前。
久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年终，政将为知己者用。”乃遂西至濮阳，见严仲子曰：“前日所以不许仲子者，徒以亲在；今不幸而母以天年终。仲子所欲报仇者为谁？请得从事焉！”严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设，臣欲使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下辅翼者。”聂政曰：“韩之与卫，相去中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄是韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。
杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。
（节选自《史记·刺客列传》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.杀人避仇，与母、姊如齐 如：到…去
B.不远千里，枉车骑而交臣 枉：白白地
C.且前日要政，政徒以老母 要：邀请
D.臣欲使人刺之，终莫能就 就：完成
2.下列句子中，全都表现聂政“士为知己者死”侠义性格的一组是
①政独安得嘿然而已乎
②遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行
③因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死
④避仇隐于屠者之间
⑤游求人可以报侠累者
⑥多人不能无生得失，生得失则语泄
A.①②③ B.②④⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.聂政在作为一名刺客以前是以屠宰为业的，他之所以与母亲等人逃跑到齐国去，是因为他杀了人后为了躲避仇敌的报复。
B.聂政被严仲子看中，是因为严仲子在齐国访求能向韩相侠累报仇的人时，有人向他介绍了有勇气、有胆量的聂政这个人。
C.聂政之所以愿意去刺杀侠累，原因是严仲子登门拜访以及来往几次后，备下酒席，亲自向聂政母亲敬酒的举动打动了他。
D.聂政是市井小民，面对身为卿相的严仲子的真诚请求，他非常激动，于是不顾亲友的反对和阻拦，毅然前去刺杀了侠累。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！
译文：
（2）遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。
译文：
最新试题
- 1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选2小题，共4分）(1) 长太息以掩涕兮， ；亦余心之所善兮，
- 2下列说法不正确的是[ ]A.大豆、花生和谷物等易被霉菌污染 B.某些霉菌的分泌物对人畜有毒 C.黄曲霉毒素可诱发
- 3有些动物有贮食行为，有的动物没有贮食行为，因此，贮食行为[ ]A．是没有必要的B．对具有贮食行为的动物是很有必要
- 4“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了。”说这句话的科学家是 [ ]A、牛顿 B、伽利略 C
- 5为了绿化家乡，某中学在2003年植树400棵，计划到2005年底，使这三年的植树总数达到1324棵，求该校植树平均每年增
- 6下列各组词加点字的读音，全不相同的一组是（ ）A．踹水揣测湍急惴惴不安B．祈祷宫绦韬略叨陪鲤对C．庇佑孤僻精辟筚路蓝缕D
- 7如图所示是摩托车比赛转弯时的情形．转弯处路面常是外高内低，摩托车转弯有一个最大安全速度，若超过此速度，摩托车将发生滑动．
- 8Our school has a sports meeting ______ October 15th. A. at B
- 9西安市未央区第一实验小学在建队日首批吸收50名少先队员，另有40名确定为苗苗队员，戴上绿领巾。此时经媒体报道后，舆论一片
- 10本学期开学不久的一天，某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生
热门考点
- 1推动东中西良性互动，促进区域经济协调发展，能极大地增强我国的经济实力，促进整个国民经济的持续快速健康发展。这表明A．客观
- 2郑利下西洋是世界航海史上的壮举。他率领的船队到达的最远的地①红海沿岸②波斯湾沿岸③大西洋沿岸④非洲东海岸[ ]A
- 3"种瓜得瓜，种豆得豆"与"四季循环，昼夜更替"的共同点是（） A都是一种因果联系
- 4在极坐标系中，直线ρ（2cosθ+sinθ）=2与直线ρcosθ=1的夹角大小为 [ ]A．B．C．arccos
- 5Our physics teacher told us light ______ faster than sound l
- 6安徽农民丁某多次在北京中关村一带非法出售盗版光盘，共计600余张，经群众举报，公安机关将其抓获。丁某被依法处罚。这案例说
- 7发展社会主义市场经济，必须正确处理效率与公平的关系。下列表述正确的是：①初次分配注重公平，再分配注重效率 ②既要反对
- 8Everything________life in the spring with the warm weather a
- 9语法填空阅读下面短文. 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求. 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空
- 10为了解某校九年级学生每天的睡眠时间情况，随机调查了该校九年级10名学生，将所得数据整理并制成下表： 据此估计该校九年级学