题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
A.且行千里,其谁不知?(况且行军千里,谁会不知道呢?) |
B.以其无礼于晋,且贰于楚也。(认为郑国对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下,又与楚国结盟。) |
C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞的乐趣。) |
D.于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。(在杂乱的石壁中间选择一两处敲打它,发出硿硿的响声。) |
答案
解析
核心考点
试题【分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项。A.且行千里,其谁不知?(况且行军千里,谁会不知道呢?)B.以其无礼于晋,且贰于楚也。(认为郑国对晋文公无礼,并且】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.南取百越之地,以为桂林、象郡。(向南方夺取越族各部落的土地,以为那就是桂林郡和象郡。) |
B.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。(收缴天下的兵器,集中到都城咸阳,销熔这些刀箭,用它铸造成十二个铜人。) |
C.以为“非我莫能为”也。(认为“除了我,没有人能制定法令了”。) |
D.以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。(范养民在崇祯十七年夏天,从京都步行到华山当道士。) |
A.以五十步笑百步,则何如?(那些跑了五十步的士兵,竟耻笑跑了一百步的士兵,可以吗?) |
B.今日之事何如?(今天的事情怎样?) |
C.吾欲之南海,何如?(我朝思暮想的南海啊,像什么样?) |
D.女行无偏斜,何意致不厚?(这个女子的行为并没有什么不正当,哪里料到会使母亲不满意呢?) |
A.臣请为王言乐。(请让我给君王谈谈关于欣赏音乐的事吧。) |
B.为君翻作《琵琶行》。(我替你谱写歌词,题目就叫作《琵琶行》。) |
C.请以赵十五城为秦王寿。(请献出赵国的十五座城池为秦王祝寿。) |
D.于是秦王不怿,为一击缶。(于是秦王很不高兴,因为被敲击了一缻。) |
A.灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。(灌水的南边有一条小溪,向东流人潇水。) |
B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。(大小官员都聚集在左丞相的府中,都想不出办法来。) |
C.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。(众人喜爱他们的孩子,选择老师教育孩子;对于他们自己呢,却耻于让老师教他们。) |
D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。(赵国强而燕国弱,而您又受到赵王重用,所以燕王想和您交朋友。) |
A.无恒产而有恒心者,惟士为能。(没钱没产业也还能坚持信念的,只有“士”才能做到。) |
B.吾恂恂而起。(我小心谨慎地起来) |
C.因人之力而敝之,不仁。(依靠过别人的力量却去损害别人,是不仁。) |
D.然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之;谈笑而死。(忽然,这五个人临刑的时候,神情昂然自若,喊着巡抚的名字骂他,谈笑着死去。) |
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