阅读下面《孟子》选段，回答问题。（3分）孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：单选题难度：一般来源：不详

阅读下面《孟子》选段，回答问题。（3分）
孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼
夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑!”（《梁惠王上》）
下列对选段内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．“王天下”不在乎国家大小，只要国君能够施行仁政，老百姓就会归顺他。

B．施行仁政要有“保民”意识，推行减轻刑罚、减少赋税、不占用农时等“养民”政策，让老百姓温饱无忧

C．教化百姓是施行仁政的重要内容之一，孝悌忠信等道德修养是一个人在家庭和社会立足的根本。

D．孟子认为老百姓只要能有时间深耕细作，一家人温饱无忧，就会心向国君，哪怕武器再简陋，也能同仇敌忾而打胜战的。

答案

解析

(不全面，温饱无忧又受过教化才能同仇敌忾而打胜战。)
【参考译文】
孟子回答说： “有纵横百里的土地就可以行仁政而使天下归服。王如果向老百姓实行仁政，减轻刑罚，减少赋税，深耕细作，及早除草。年轻人在闲暇时修养孝顺父母、敬爱兄长、忠诚守信的道德，在家便侍奉父兄，在外便侍奉上级，这样，就算让他们造木棒也可以抗击秦国和楚国的坚实盔甲和锋利兵器了。别的国家妨碍老百姓适时生产，使他们不能靠耕作来奉养父母。父母饥寒交迫，兄弟妻儿离散。它们使老百姓陷于深渊之中，王去讨伐它们，谁能抵抗您？所以说：‘仁德的人是无敌的。’王请不要怀疑!”
（2）（3分）追求理想的道路不可能一帆风顺，当身陷困境时，有德行的人坚信自己的理想一定会实现，执着地坚持着，决不半途而废。(意思对即可)

核心考点

试题【阅读下面《孟子》选段，回答问题。（3分）孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下文，完成文后各题。
子思言苟变于卫侯日：“其材可将五百乘。”公日：“吾知其可将。然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”予思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短。故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜日：“谨受教矣!”
卫侯言计非是，而群臣和者如出一口。子思日：“以吾观卫，所谓‘君不君，臣不臣’者也。”公丘懿子日：“何乃若是?”子思日：“人主自臧，则众谋不进。事是而臧之，犹却众谋，况和非以长恶乎!夫不察事之是非而悦人赞己，暗莫甚焉；不度理之所在而阿谀求容，谄莫甚焉，君暗臣谄，以居百姓之上，民不与也。若此不已，国无类矣!”
(《资治通鉴•周纪一》)
小题1:下列各句加点的词，解释不正确的一项是（）

A．赋于民而食人二鸡子赋：征收赋税。

B．人主自臧，则众谋不进臧：以为善。

C．人察事之是非而悦人赞已，暗莫甚焉暗：黑暗。

D．以二卵而弃干城之将干城：盾牌和城墙，这里喻“捍卫者”。

小题2:下列各句中加点的字活用方式不同的一项是（）

A．夫圣人之官人，犹匠之用木也	B．事是而臧之，犹却众谋
C．况和非以长恶乎	D．树之以桑，五十者可以衣帛矣。

小题3:下列说法与子思的意见不完全符合的是（）

A．用人要取其所长，弃其所短。

B．国君要明察是非，不听谄言。

C．对不察是非、不明事理、高高在上的君臣，百姓是不会赞成的。

D．不能妄自尊大，要虚心学习别人的长处。

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阅读下面的文言文，完成7---10题。
庖丁解牛
《庄子》
庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）
A．动刀甚微，謋然已解，如土委地。        委：卸落、坠下
B．批大卻，导大窾，因其固然              批：劈、击
C．嘻，善哉！技盖至此乎？                盖：通“盍”，何，怎么
D．善刀而藏之。                          善：好好地
8．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（  ）
A．庖丁为文惠君解牛        为之四顾，为之踌躇满志
B．手之所触，肩之所倚      始臣之解牛之时，所见无非牛者
C．而刀刃若新发于硎        提刀而立，为之四顾
D．臣以神遇而不以目视      以无厚入有间
9．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（  ）
A．《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；
然后具体分述解牛经过的三个阶段；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意在关键地方小心谨慎，专心致志。
B．文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解
牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀合《桑林》之舞，中《经首》之会，有声有色；解牛结束“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上。
C．庖丁技艺高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求（“进乎技矣”）。
其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。其三，谨慎小心，尊重规律：“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。
D．《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在
人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。
10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）
（1）臣之所好者，道也；进乎技矣。
译文：
（2）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
译文：
（3）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！
译文：

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阅读下文，完成文后各题。
董卓性残忍，一旦专政，据有国家甲兵、珍宝，威震天下，所愿无极。语宾客曰：“我相，贵无上也！”侍御史扰龙宗诣卓白事，不解剑，立挝***之。是时，洛中贵戚，室第相望，金帛财产，家家充积。卓纵放兵士，突其庐舍，剽虏资物，妻略妇女，不避贵贱。人情崩恐，不保朝夕。卓购求袁绍急，周毖、伍琼说卓曰：“夫废立大事，非常人所及。袁绍不达大体，恐惧出奔，非有它志。今急购之，势必为变。袁氏树恩四世，门生故吏遍于天下，若收豪杰以聚徒众，英雄因之而起，则山东非公之有也。不如赦之，拜一郡守，绍喜于免罪，必无患矣。”卓以为然，乃即拜绍勃海太守，封邟乡侯。又以袁术为后将军，曹操为骁骑校尉。术畏卓，出奔南阳。操变易姓名，间行东归，过中牟，为亭长所疑，执诣县。时县已被卓书，唯功曹心知是操，以世方乱，不宜拘天下雄俊，因白令释之。操至陈留，散家财，合兵得五千人。
（节选自《资治通鉴•卷第五十九》）
小题1:对下列句中加点字解释不正确的一项是

A．侍御史扰龙宗诣卓白事诣：到……去

B．纵放兵士，突其庐舍　　　　　突：冒犯

C．卓购求袁绍急　　　购：重金收买，悬赏以求

D．因白令释之　　白：明白

小题2:下列句式与其他三项不同的一项是

A．戍卒叫，函谷举	B．又以袁术为后将军
C．为亭长所疑	D．身死人手，为天下笑者，何也

小题3:下列句子属于董卓赦免袁氏兄弟的原因的一组是
①据有国家甲兵、珍宝，威震天下        ②洛中贵戚，室第相望
③袁绍不达大体，恐惧出奔，非有它志     ④袁氏树恩四世，门生故吏遍于天下
⑤今急购之，势必为变                  ⑥以世方乱，不宜拘天下雄俊

A．①③⑤　　　

B．③④⑤　　　

C．②④⑥　　　

D．③⑤⑥

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阅读下文，完成文后各题。
姚崇，字元之，陕州硖石人。崇少倜傥，尚气节，长乃好学。
契丹扰河北，兵檄丛进，崇奏决若流，武后贤之，即拜侍郎。中宗时，近戚奏度僧尼，温户强丁因避赋役。崇建言：“佛不在外，悟之于心。行事利益，使苍生安稳，、是谓佛理。乌用奸人以汩。真教?帝善之，诏天下汰僧伪滥，发而者金万二千人。
崇尝于帝前序次郎吏，帝左右顾，不主其语。崇惧，再三言之，卒不答，崇趋出。内侍高力士日：“陛下新即位，宜与大臣裁可否。今崇亟言，陛下不应，非虚怀纳诲者。”帝日：“我任崇以政，大事吾当与决，至用郎吏，崇顾不能而重烦我邪?”崇闻乃安。由是进贤退不肖而天下治。
开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗，乃出御史为捕蝗使，分道***蝗。汴州刺史倪若水上言：“除天灾者当以德，昔刘聪除蝗不克而害愈甚。”拒御史不应命。崇移书诮之日：“聪伪主，德不胜袄②，今祆不胜德。古者良守，蝗避其境，谓修德可免，彼将无德致然乎?今坐视食苗，忍而不救，因以无年，刺史其谓何?”若水惧，乃纵捕，得蝗十四万石。黄门监卢怀慎日：“凡天灾，安可以人力制也!且***虫多，必戾和气。愿公思之。”崇曰：“今蝗幸可驱，若纵之，谷且尽，如百姓何?***虫救人，祸归于崇，不以诿公也!”蝗害讫息。
于是，帝方躬万机，朝夕询逮，它宰相畏帝威决，皆谦惮，唯独崇佐裁决，故得专任。崇第赊。僻，因近舍客庐。会怀慎卒，崇病痁移告，凡大政事，帝必令源乾曜就咨焉。乾曜所奏善，帝则日：“是必崇画之。”有不合，则日：“胡不问崇?’’帝欲崇自近，诏徙寓四方馆，日遣问食饮起居，高医、尚食踵道崇以馆局华大，不敢居。壹使语崇曰：“恨不处禁中，此何避?”
(节选自《新唐书•列传第四十九》)
【注释】①汩：扰乱。②袄：通“妖”③赊：远④痁：shan，疟疾。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．崇少倜傥，尚气节   尚：高尚
B．由是进贤退不肖   进：提拔
c．昔刘聪除蝗不克   克：成功
D．因以无年   年：收成
小题2:以下各组句子中，分别表明姚崇务实和被皇帝倚重的一组是，
．A崇奏决若流          B 使苍生安稳，是谓佛理
帝左右顾，不主其语    凡大政事，帝必令源乾曜就咨焉
C 若纵之，谷且尽，如百姓何    D唯独崇佐裁决
***虫救人，祸归于崇           崇以馆局华大，不敢居   ‘
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是   ．
A．契丹进兵***扰河北，大量军事文书送到朝廷，姚崇处理奏报快如流水，武则天认为他贤能，立即任命他为侍郎。
B．中宗朝，贵戚奏请度人出家为僧尼，弄虚作假，危害国计民生。姚崇向皇帝进言，全国审查僧徒，打击了借佛教弄虚作假，危害国家利益的行为。
c．皇帝生活上特别关心照顾姚崇，下诏书安排姚崇搬到四方馆居住，每天亲自去问饮食起居。
D．对于国家大事，皇帝多向姚崇询问，姚崇深得信任，尽力辅佐皇帝，形成天下大治的局面。

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阅读下面的文言文，完成下面试题。
苏云卿，广汉人。绍兴间，来豫章东湖，结庐独居。待邻曲有恩礼，无良贱老稚皆爱敬之，称曰苏翁。身长七尺，美须髯，寡言笑，布褐草履，终岁不易，未尝疾病。
披荆畚砾为圃，艺植耘芟，灌溉培壅，皆有法度。虽隆暑极寒，土焦草冻，圃不绝蔬，滋郁畅茂，四时之品无阙者。味视他圃尤胜，又不二价，市鬻者利倍而售速，先期输直。夜织屦，坚韧过革舄①，人争贸之以馈远。以故薪米不乏，有羡则以周急应贷，假者负偿，一不经意。溉园之隙，闭门高卧，或危坐终日，莫测识也。
少与张浚为布衣交，浚为相，驰书函金币属豫章帅及漕曰：“余乡人苏云卿，管、乐流亚，遁迹湖海有年矣。近闻灌园东湖，其高风伟节，非折简能屈，幸亲造其庐，必为我致之。”帅、漕密物色，曰：“此独有灌园苏翁，无云卿也。”帅、漕乃屏骑从，更服为游士，入其圃，翁运锄不顾。进而揖之，翁曰：“二客何从来耶？”延入室，地无纤尘。案上有《西汉书》一册。二客恍若自失，默计此为苏云卿也。既而汲泉煮茗，意稍款浃，遂扣其乡里，徐曰：“广汉。”客曰：“张德远广汉人，翁当识之。”曰：“然。”客又问：“德远何如人？”曰：“贤人也。第长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。”因问：“德远今何官？”二客曰：“今朝廷起张公，欲了此事。”翁曰：“此恐怕他未便了得在。”二客起而言曰：“张公令某等致公，共济大业。”因出书函金币置几上。云卿鼻间隐隐作声，若自咎叹者。
二客力请共载，辞不可，期以诘朝上谒。旦遣使迎伺，则扃②户阒然③，排闼入，则书币不启，家具如故，而翁已遁矣，竟不知所往。
（节选自《宋史·列传第二百一十八》）
注释：①舄（xì）：古代一种有木底的鞋。 ②扃（jiōng）：门窗上的插关，此代指门。
③阒（qù）然：寂静的样子

8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.味视他圃尤胜          视：比较
B.有羡则以周急应贷      羡：盈余、剩余
C.第长于知君子          第：只是
D.共济大业              济：帮助
9、下列各组句中，加点的词的意义和用法都相同的一项是
A、①人争贸之以馈远          ②木欣欣以向荣
B、①帅、漕乃屏骑              ②而彭祖乃今以久特闻
C、①德有余而才不足           ②秦以城求璧而赵不许，曲在赵
D、①则扃户阒然               ②于其身也，则耻师焉
10、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.苏云卿种菜，讲求法度，菜品上乘，加上售不二价，因此蔬菜畅销，获利倍增。
B.豫章帅、漕舍弃随从，化装成云游的文人，最终找到了苏云卿隐居的地方。
C.张浚认为苏云卿是仅次于管仲、乐毅一类的人物，苏云卿却认为张浚并非全才。
D.客人表明来意，苏云卿才豁然大悟，好像后悔刚才失言暴露了自己的身份。

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