题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”
小题1:下列加点词解释有误的一项是( )
A.而吾与子之所共食(享有)虽一毫而莫取(虽然) |
B.则天地曾不能以一瞬(竟,简直)正襟危坐(端坐) |
C.挟飞仙以遨游(持,带。这里意为偕同)知不可乎骤得(轻易得到。骤,突然) |
D.举匏尊以相属(致意,引申为劝酒)方其破荆州(当) |
A.苏子愀然何为其然也 |
B.侣鱼虾而友麋鹿耳得之而为声 |
C.此非曹孟德之诗乎惟江上之清风 |
D.此非孟德之困于周郎者乎寄蜉蝣于天地 |
例:侣鱼虾而友麋鹿
A.日与其徒上高山,入深林 | B.况吾与子渔樵于江渚之上 |
C.舞幽壑之潜蛟 | D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 |
(1)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:D
小题4:(1)不断流逝的,就像这江水,实际未曾流逝;月亮时圆时缺,但月亮本身最终没有损益。
(2)把像蜉蝣一样短暂的生命寄托在天地之间,渺小得像大海里的一颗谷粒。
解析
核心考点
试题【阅读下面文字,完成下列各题。(选择题每题2分)苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
——《兰亭集序》
小题1:下列加点词的解释,不正确的一项是( )
A.永和九年,岁在癸丑 (时间) | B.虽趣舍万殊(爱好) |
C.悟言一室之内(对面谈话) | D.终期于尽(期望) |
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例句:一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
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A.群贤毕至,少长咸集 | B.举世而非之而不加沮![]() |
C.垣墙周庭,以当南日 | D.太史公牛马走司马迁再拜言![]() |
A.所以游目骋怀 | B.会于会稽山阴之兰亭 虽世殊事异,所以兴怀不知老之将至 |
C.及其所之既倦 | D.足以极视听之娱 |
小题4:下列句中对内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.第一段从时间、地点、缘由、人物、环境以及人物的心情各方面,较具体地写了兰亭集会的盛况;该段以写盛会始,以抒感慨终。 |
B.第二段写了两种人:一个是喜欢“静”的人,一个是喜欢“躁”的人。两者性格乃至行为上有很大的不同,人生观上没有相通之处。 |
C.文章语言典雅隽永,叙事状景,清新自然,抒怀写情,朴实深挚,内容和形式达到了和 谐之美。 |
D.文章借快乐年华易逝的感叹,借生命的长短存灭不是主观所能左右的感叹,借古人的感慨,引出作者对人生的痛惜,充分肯定了“死生亦大”的观点。 |
①
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②固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(3分)
文言文阅读
(一)
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,
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小题1:下列各句中的“得”,意思是“收获”的一项是( )
A.得双石于潭上,扣而聆之 |
B.因得观所谓石钟者 |
C.此余之所得也 |
D.某亦守法,与公甚相得也 |
A.余固笑而不信也 |
B.古之人不余欺也 |
C.噌吰者,周景王之无射也 |
D.马之千里者 |
余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉
A.我从齐安坐船去临汝,大儿子苏迈要赶到饶州的德兴县当县尉 |
B.我从齐安坐船去临汝,大儿子迈苏要去饶州的德兴县 |
C.余下齐安的船,要去临汝,并且大儿子苏迈将要去饶州的德兴县去做县尉 |
D.余下的船从临安出发,并且大儿子苏迈要去饶州的德兴县 |
A.大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人 |
B.山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间 |
C.有若老人咳且笑于山中者 |
D.大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝 |
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其
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余于仆碑,
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小题5:下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.夫夷以近,则游者众 夷:平坦 |
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:观看 |
C.而人之所罕至焉 罕:少 |
D.后世之谬其传而莫能名者 名:说明情况 |
小题7:将文中画横线的句子翻译成现代汉语:
⑴ 至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
⑵ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(三)
陶鲁,字自强,荫授新会丞。当是时,广西瑶流劫诸府,破城***吏无虚月。香山、顺德间,土寇蜂起,新会无赖子群聚应之。鲁召父老语曰: “ 贼气吞吾城,不早备且陷,若辈能率子弟捍御乎? ” 皆曰: “ 诺。 ” 乃筑堡砦,缮甲兵,练技勇,以孤城捍贼冲,建郭掘壕,布铁蒺藜刺竹于外,城守大固,贼来犯,辄击破之。天顺七年,秩满,巡抚叶盛上其绩,就迁知县。寻以破贼功,进广州同知,仍知县事。鲁善抚士,多智计,谋定后战。凿池公署后,为亭其中,不置桥。夜则召部下计事,以版度一人。语毕,令退。如是凡数人。乃择其长而参伍用之,故常得胜算而机不泄。羽书狎至,戎装宿戒,声色不动。审敌可乘,潜师出城。中夜合围,晓辄奏凯。贼善侦,终不能得其要领。历官四十五年,始终不离兵事。大小数十战。凡斩首二万一千四百有奇,夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇,两广人倚之如长城。然鲁将兵不专尚武,尝语:“ 治寇贼,化之为先。不得已始***之耳。” 每平贼,率置县建学以兴教化。
(《明史•陶鲁传》)
小题8:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.荫授新会丞荫:私下,暗地。 |
B.缮甲兵缮:修补,整治。 |
C.羽书狎至狎:交替,轮番。 |
D.审敌可乘审:审查,弄明。 |
① 不早备且陷 ② 乃筑堡砦 ③ 建郭掘壕 ④ 为亭其中
⑤ 乃择其长而参伍用之 ⑥ 潜师出城 ⑦ 化之为先
A.①②⑤ | B.④⑤⑥ | C.③④⑦ | D.⑤⑥⑦ |
A.陶鲁初登仕途,正遇上两广境内贼寇横行,陶鲁号召地方百姓练兵筑垒,抵御流寇。 |
B.由于抗击贼寇功绩卓著,陶鲁深受上司的赏识,或因任职期满而升职,或提拔兼职。 |
C.陶鲁善于安抚人心,又处事缜密,多谋善断,出奇制胜,因此深受两广人民的倚重。 |
D.陶鲁虽然连胜贼寇,未离军旅,但并不擅长武艺,他主张教化为先,剿***只是辅助。 |
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。 到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
小题1:下列加点字有误的一项是( )(2分)
A.意有所极,梦亦同趣趣:有趣 |
B.其隙也,则施施而行施施:缓慢行走的样子 |
C.攒蹙累积,莫得遁隐攒蹙:聚集收拢 |
D.故为之文以志志:记 |
A.则施施而行方其破荆州,下江陵,顺流而东也 |
B.至无所见而犹不欲归君子博学而日参省乎己 |
C.穷山之高而止授之书而习其句读者 |
D.攀援而登,箕踞而遨人非生而知之者 |
A.日与其徒上高山顺流而东也 |
B.望西山,始指异之舞幽壑之潜蛟 |
C.自远而至圣人之所以为圣 |
D.入深林,穷回溪非能水也,而绝江河 |
A.文章先写游览众山,是以众山作铺垫,突出下文写西山的怪特和游玩的独得之乐。 |
B.本文是唐朝著名文学家、哲学家柳宗元被贬至永州时写的一篇山水游记,为“永州八记”的尾篇。 |
C.作者说“然后知吾向之未始游,游于是乎始”,是因为西山之游第一次给作者带来心灵的启迪,能让作者感到超脱旷达,忘却了自我,与自然万物融为一体。 |
D.文章中“怪特”的西山与作者高傲的志趣相互映照,象征了柳完元特立不屈的人格。 |
(1)以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”
小题1:对下列语句中抽出来的加点字解释有误的一项是( )
A.越国以鄙远鄙:边邑(这里用作动词) |
B.既东封郑封:疆界(这里用作动词) |
C.又欲肆其西封 肆:肆意 |
D.若不阙秦阙:侵损、削减 |
A.若舍郑以为东道主 以:动词。认为 | B.焉用亡郑以陪邻 以:连词。来 |
C.将焉取之 之:代词。土地。 | |
D.唯君图之之:代词。这件事。 |
A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。 |
B.相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦是会有好处的。 |
C.秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。 |
D.如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。 |
(1)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(4)
(2))孰是君也,而可无死乎?(3)
(3)位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。(3)
太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下:……
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离***》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。
仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也!
且负下未易居,下流多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也!身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗俘沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益于俗,不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能悉意,略陈固陋。谨再拜。
小题1:对下列加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.思垂空文以自见垂:使流传 | B.稽其成败兴坏之理稽:考察 |
C.曼词以自饰曼:随意的 | D.亦欲以穷天人之际际:关系 |
A.然后是非乃定 B.与时俯仰,以通其狂惑
今少卿乃教以推贤进士 会遭此祸,惜其不成
C.盖文王拘而演周易 D.虽累百世,垢弥甚矣
是以肠一日而九回 虽万被戮,岂有悔哉
小题3:句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是( )(2分)
A.项脊轩,旧南阁子也 | B.而刘夙婴疾病 |
C.背负青天而莫之夭阙者 | D.仰观宇宙之大 |
A.选文开头列举先贤受到沉重打击后发奋著书的史实,是借古人以自勉,抒发了满腔的愤激之情。 |
B.司马迁向任安表示为著成《史记》,即使受到最厉害的刑罚,也没有悔恨之心。 |
C.最后司马迁针对任安的指责,陈说了自己艰难的处境和不能推贤进士的原因。 |
D.司马迁虽然有了为写史而活的决心,可我们从他复信的最后还是可以看出他满腔的愤怒和对汉武帝的控诉。 |
(1)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。
(2)此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。
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