题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

本大题38分。
于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。后，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。
出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事之宜兴革者，即俱疏言之。一岁凡数上，少有水旱，辄上闻。 
初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐①以入，诸权贵人不能无望。及是，三杨已前卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。时山东、陕西流民就食河南者二十余万，谦请发河南、怀庆二府积粟以振。又奏令布政使年富安集其众，授田给牛种，使里老司察之。前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。 
十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安，即迁兵部尚书。 
郕王（后来成为明景泰帝）方摄朝，廷臣请族诛王振。而振党马顺者，辄叱言官。于是给事中王竑廷击顺，众随之。朝班大乱，卫卒声汹汹。王惧欲起，谦排众直前掖王止。启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。”众乃定。谦袍袖为之尽裂。退出左门，吏部尚书王直执谦手叹曰：“国家正赖公耳。今日虽百王直何能为！”当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。
① 橐：布袋         （节选自《明史•于谦传》）
小题1:
下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A．帝命谦口数其罪数：列举

B．乃手书谦名授吏部授：教授

C．超迁兵部右侍郎迁：提拔

D．皆令归治丧，旋起复起：起用

小题2:
下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（   ）

A．生七岁，有僧奇之曰之二虫又何知？

B．师还，赏赉与诸大臣等蹴尔而与之，乞人不屑也

C．周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚家祭毋忘告乃翁

D．及驾陷土木，京师大震及前王之踵武

小题3:
以下各组句子中，全都表明于谦“才能出众”的一组是（   ）
①举永乐十九年进士                   
②顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也
③少有水旱，辄上闻       
④以次经画部署，人心稍安，即迁兵部尚书
⑤启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。” 
⑥而谦每议事京师，空橐以入

A．②④⑤

B．①③⑤

C．②③⑥

D．④⑤⑥

小题4:
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．于谦在宣德初就受到皇帝重视，在郕王主政时官至兵部尚书。他也尽心国事，在“土木堡之变”之后，力主不迁都并做出了妥善的防守安排，基本安定了人心。

B．于谦在“三杨”主政时，极受重视，所奏请之事都能得到即时批准。“三杨”去世后太监王振当权，于谦差点因被人生事陷害而判处死刑，后被降职为大理寺少卿。

C．于谦在山西、河南吏民及周、晋诸王的请求下重任巡抚，他采取了一系列救灾和发展生产的措施。他父母去世，朝廷都让他回去办理丧事，但不久又担任原职。

D．于谦在发生众朝臣围打王振党羽马顺致使局面混乱的事件时，果断地设法稳住了王振，安定了朝局，受到了吏部尚书王直的高度赞扬和朝臣们的依重。

小题5:
把原文画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事之宜兴革者，即俱疏言之。
译文：                                                                     
（2）当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。
译文：          

答案

小题1:B小题1:B小题1:A小题1:D
小题1:（1）（3分）于谦到任后，轻装骑马走遍了所管辖的地区，访问父老，考察当时应该兴办或者改革的事，并立即上疏提出。（“部”“疏”各1分，“之……者”句式译正确1分）
（2）（3分）当时，上下的人都依赖重视于谦，于谦也毅然把国家的安危视为自己的责任。（“上下” “社稷”各1分，“以……为”各1分）

解析

小题1:（授，给）
小题1:均为“给予”，动词（A 他，代词；这，代词。C 于是，连词；你的，代词。D 等到；赶上）
小题1:略
小题1:（“果断地设法稳住了王振，安定了朝局”有误）
小题1:略