| 下列句中加粗词解释不正确的一项是 |
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A．人道是，三国周郎赤壁／道：说，讲，动词。
B．故国神游／故国：国家，名词。
C．早生华发／发：头发，名词。
D．故垒西边／故：旧有的，这里指旧时的。 |
| B |
核心考点
试题【下列句中加粗词解释不正确的一项是 [ ]A．人道是，三国周郎赤壁／道：说，讲，动词。B．故国神游／故国：国家，名词。C．早生华发／发：头发，名词。D．】；主要考察你对
文言文阅读等知识点的理解。
[详细]举一反三
课内文言文阅读。
1．解释下列划线的词在句中的意思。
（1）相如奉璧奏秦王 奏：___________
（2）单于使使晓武，会论虞常 论：_____________
（3）使者大喜，如惠语以让单于 让：_____________
（4）衡下车，治威严 下车：____________
2．下列对句中划线词的活用情况进行分类，正确的一组是 |
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| ①赢得仓皇北顾 | ②大将军邓骘奇其才 | ③武能网纺缴 | | ④单于壮其节 | ⑤故令人持璧归，间至赵矣 | ⑥宁许以负秦曲 | | ⑦樯橹灰飞烟灭 | ⑧相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 | ⑨单于愈益欲降之 | | 下列加粗词语释义有误的一项是 | | [ ] | A．塞责（对自己应负的责任敷衍了事）／风俗日偷（苟且）
B．干禄（求功名利禄）／力矫颓俗（矫正）
C．相勖（相互勉励）／弭谤（消除别人的批评指责）
D．终南捷径（终南山上的便道）／易不正当之娱乐（交换） | | 选出加粗的字意思相同的一组 | | [ ] | A．古之圣人，其出人也远矣／其皆出于此乎
B．人非生而知之者，孰能无惑／于其身也，则耻师焉，惑矣
C．彼童子之师，授之书而习其句读者／六艺经传皆通习之
D．生乎吾前，其闻道也固先乎／吾师道之不复，可知矣 | | 下列解释有误的一项是 | | [ ] | | A．行动些：走快些 | 凤池：对于中书省的美称 | 永昼：漫长的白天 | | B．哥哥行：哥哥那边 | 经年：年复一年 | 憔悴损：枯萎，凋零殆尽 | | C．葫芦提：糊涂 | 酹：将酒洒地，表示哀悼 | 次第：光景 | | D．亢旱：大旱 | 断鸿：失群的孤雁 | 吟啸：吟咏长啸 | | 对下列加粗词的解释，不正确的一项是 | | [ ] | A．是故圣益圣（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）
B．六艺经传皆通习之（六艺：书、数、礼、乐、射、御）／郯子之徒，其贤不及孔子（之：这些；贤：才干）
C．惑之不解（解：解决）／爱其子，择师而教之（教：教育）
D．小学而大遗（小：小的方面，形容词用作名词）／是故弟子不必不如师（是故：因此） |
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