| 下列句子中的加粗的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是 |
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A．师者，所以传道受业解惑也。
B．人非生而知之者，孰能无惑？
C．其为惑也终不解矣。
D．于其身也，则耻师焉，惑矣。 |
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核心考点
试题【下列句子中的加粗的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是[ ]A．师者，所以传道受业解惑也。B．人非生而知之者，孰能无惑？C．其为惑也终不解矣。D．于其身】；主要考察你对
文言文阅读等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 对下列词语中加粗字的解释，不正确的一项是 |
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A．未得与项羽相见。（得到）
B．素善留侯张良。（与……友好）
C．君安与项伯有故。（老交情）
D．良乃入，具告沛公。（全都） |
| 下列句中词语解释正确的一项是 |
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A．金就砺则利——金：黄金
B．术业有专攻——攻：攻克
C．师者，所以传道受业解惑也——所以：用来……的
D．余嘉其能行古道——古道：古老的道路 |
| 下列句中加粗的词语，解释正确的一项是 |
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| A．且贰于楚也（从属二主） | 晋军函陵（驻扎军队） | | B．何厌之有（厌倦） | 焉用亡郑以陪邻（增加） | | C．若毒之乎（怨恨） | 微夫人之力不及此（地位低下） | | D．焉用亡郑以陪邻（为什么） | 若舍郑以为东道主（认为） | | 下列句中加粗的字，解释有误的一项是 | | [ ] | A、以手抚膺坐长叹（坐下）
B、画图省识春风面（曾经）
C、却坐促弦弦转急（退回）
D、他生未卜此生休（预料） | | 阅读下面文言文，完成下面问题： | | 千金市骨 | 古之君人①有以千金求千里马者，三年不能得。涓人②言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》）
注释：①君人：君主。②涓人：宦官。 ③安事：何用
1．下列选项解释错误的一项是（ ）
A．安事死马而捐五百金（花费）
B．死马且市之五百金（尚且）
C．涓人对曰（回答）
D．天下必以王为能市马（市场）
2．与下列例句中加粗词的意思相同的一项是（ ）
例：有以千金求千里马者
A．天下必以王为能市马
B．屠暴起，以刀劈狼首
C．焉用亡郑以陪邻
D．越国以鄙远
3．将文言阅读材料中画线的句子译为现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 邻之厚，君之薄也。
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（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。
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（3）君遣之，三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。
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