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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:(  )
①叙事诗是指那些具有比较完整的故事情节和人物形象,按       可分为史诗、英雄颂歌,故事诗、诗剧等。
②曾经拥有的美好时光已随风     ,留给我的只有深深的怀念。
③革新技术以后,这个厂的      提高了三倍。
④军训汇报演出,同学们英姿飒爽,      风发,赢得观众阵阵掌声。
A.题材    消失    工效    义气
B.体裁    消逝    功效    意气
C.题材    消逝    工效    意气
D.体裁    消失    功效    义气

答案
C
解析
体裁:就形式而言;题材:就内容而言。消失:表是事物从存在到不存在,强调过程;消逝:含有一个事物随时间的过去而不复存在之意。工效:指工作效率;功效:指功能、效率。义气:由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概;  意气:意志和气概。
核心考点
试题【依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:(  )①叙事诗是指那些具有比较完整的故事情节和人物形象,按       可分为史诗、英雄颂歌,故事诗、诗剧等。②】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地__我亲爱的老师,安妮•莎莉文•梅西太太的面庞。
②这些,老兄,倒没什么,我跟他不论怎样总可以过下去的,只是我的心__得厉害,得换一个活塞了……
③四百多年里,它      了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏……
A.凝视 振荡 剥蚀B.注视 振荡 腐蚀
C.注视 震荡 腐蚀D.凝视 震荡 剥蚀

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列成语中“备”的意义与“积善成德,而神明自得,圣心备焉”中的“备”相同的一项是
A.求全责备B.有备无患C.德才兼备D.攻其不备

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列句中加点词与例句中加点词用法不同的一项是
例句:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
A.比至南郡,而琮已降,备南走。B.敢于直面惨淡的人生。
C.何不按兵束甲,北面而事之。D.卒廷见相如

题型:单选题难度:简单| 查看答案
比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是
①奉宣室以何年                ③ 老当益壮
② 处涸辙以犹欢               ④ 穷且益坚
A.①和②相同,③和④相同       B.①和②不同 ,③和④相同.
C ①和②不同,③和④不同       D.①和②相同,③和④不同
题型:单选题难度:简单| 查看答案
依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是
一生中能有这样两个发现, 该是很够了。     只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。      马克思在他所研究的每一个领域,       在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,        其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A.也许毕竟甚至然而B.即使毕竟还有然而
C.也许但是还有而且D.即使但是甚至而且

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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