题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
例:闻道百,以为莫己若
A.若寡人者,可以保民乎哉? | B.若据而有之,此帝王之资也。 |
C.若为佣耕,何富贵也? | D.若不我若也。吾又何能为哉? |
答案
D.
解析
(表比较,比;A像;B表假设,如果;C代词,你。)
核心考点
试题【下列各句中加点的“若”与例句中的“若”用法、意义相同的一项是( )例:闻道百,以为莫己若A.若寡人者,可以保民乎哉?B.若据而有之,此帝王之资也。C.若为佣耕】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离愿伯具言臣之不敢倍德也 |
B.太后盛气而揖之子路率尔而对曰 |
C.虽僻远其何伤亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 |
D.臣之进退,实为狼狈固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 |
A.犹不能以之兴怀时操军兼以饥疫,死者大半 |
B.犹有可以不赂而胜之势伏惟圣朝以孝治天下 |
C.举以予人,如弃草芥然秦以区区之地,致万乘之势 |
D.属予作文以记之忽魂悸以魄动 |
A.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也所以游目骋怀,足以尽视听之娱,信可乐也 |
B.吾祖死于是,吾父死于是于是葬死者,问伤者,养生者 |
C.南取百越之地,以为桂林、象郡臣窃以为其人勇士 |
D.州司临门,急于星火苛政猛于虎也 |
A.去民之所恶,补民之不足 | B.道之所存,师之所存也 |
C.今不速往,恐为操所先 | D.怒索儿,渺然不知所往 |
A.于是秦王不怿,为一击缶 D.于是为长安君约车百乘
C.谁为大王为此计者? D.如姬为公子泣
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