题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
小题1:选出画线虚词用法不同的一项( )
A.青,取之于蓝,而青于蓝 | B.而耻学于师 |
C.一夫作难而七庙隳 | D.固而近于费 |
A.无乃尔是过与 | B.然而不王者,未之有也 |
C.为天下笑者,何也 | D.句读之不知,惑之不解 |
A.五十者可以衣帛矣 | B.天下云集响应 |
C.非能水也 | D.履至尊而制六合 |
A.吾从而师之 | B.君子博学而日参省乎己 |
C.自以为关中之固 | D.小学而大遗 |
答案
小题1:D
小题2:C
小题3:B
小题4:C
解析
试题分析:
小题1:D、表并列关系;其余三项均表转折关系。
小题2:C、被动句;其余三项均为宾语前置句式。
小题3:B、名词作状语,其余三项均为名词活用作动词。
小题4:C、以为,认为;A、从:跟从,而:表顺承关系,然后;现代汉语是一个词,表示结果或进一步的行动。B、广泛学习;现代汉语意思是学识广。D、小的方面学习;现代汉语意思是学历层次。
理解文中重要实词的含义。
理解文中常见虚词的意义和用法。
点评:文言实词的用法复杂多变,要把它们一一记住,是很要费一番脑筋的。记住了也不等于就掌握了,考试时照样会出错。因此,把握文言实词的用法的规律,就显得尤为重要了。笔者认为,文言实词的用法万变不离其宗,那就是——遵从语法规律。对考生而言,只需记住现代汉语的“主谓宾定状补”,然后套用在文言文的具体语句中,问题一般都能迎刃而解。不管是实词还是虚词,搞清楚词性是第一位的。词性不同,哪怕意义相同,用法也不会相同。而词性是复杂多变的,必须结合具体的语句环境才能准确判断。因此,对句子的语法分析就显得格外重要了。
核心考点
试题【课内文言文,完成小题。 小题1:选出画线虚词用法不同的一项( )A.青,取之于蓝,而青于蓝B.而耻学于师C.一夫作难而七庙隳D.固而近于费小题2:选出下列】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.秦王恐其破璧,乃辞谢辞谢:婉言道歉 |
B.不如因而厚遇之遇:招待,款待 |
C.如惠语以让单于让:谦让 |
D.衡乃诡对而出诡对:不用实话对答 |
A.①因宾客至蔺相如门谢罪 ②因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚” |
B.①均之二策,宁许以负秦曲 ②不知将军宽之至此也 |
C.①赵亦盛设兵以待秦 ②乃作《思玄赋》以宣寄情志 |
D.①卒相与欢,为刎颈之交 |
①舍相如广成传 ②左右欲刃相如 ③宁许以负秦曲 ④臣请完璧归赵 ⑤反欲斗两主 ⑥空以身膏草野 ⑦大将军邓骘奇其才
⑧宦官惧其毁己,皆共目之
A.①②⑧/③⑤/④⑥⑦ | B.①②/③⑤⑥/④⑦/⑧ |
C.①②⑧/③⑤/④⑥/⑦ | D.①②/③/④⑥⑦/⑤⑧ |
A.璧有瑕,请指示王 |
B.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 |
C.朝夕遣人候问武,而收系张胜 |
D.公车特征拜郎中 |
(1)丁香花纤小文弱,清香幽雅,古代诗人以此立意,写出了不少古今_______的名作。
(2)台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副_______的奴才相。
(3)语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,_______,并且综合能力较强。
A.传诵实足博闻强识 | B.传颂十足见多识广 |
C.传诵十足见多识广 | D.传颂实足博闻强识 |
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