题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
(1)宁要家破,不要国亡(计划生育)(2分)
(2)养女不读书,不如养头猪(普及义务教育)(3分)
答案
(2)治贫先治愚,治愚先读书。或:女童入学,一个都不能少。
(意思对就酌情给分)
解析
核心考点
试题【以下是有些地方的宣传标语(括号内提示其内容),用意虽好,但语气粗鲁,态度生硬,违反了“以人为本”的执政思想。请改写成规范、文明、构思新颖、群众较易接受的公益广告】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
生活中不可能每一个日子都很精彩,①有时有些平淡,苍白有时伴随着,有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光,就能“每天拭亮一个太阳”。②黑暗代替了明亮,用七色代替苍白,用新奇代替平淡。
(1)______________________________________
(2)______________________________________
如果你是一名青年志愿者,请你劝说这位司机。要求表达得体,有说服力。(4分)
(1)
富豪罗齐尔特从自己莫大的收入中,拨出成千上万的钱用来教育儿童,治疗病人,扶济老弱。当人们当着我的面赞扬他的时候, (2)
可是,当我称赞和感动的时候,我禁不住想起一个贫困的农家,他们把一个孤苦伶仃的侄女收养在自己破烂不堪的小屋里。
……
“倘使我们收下了卡特佳(注:指“侄女”),”农妇说,“那么,我们将为她花得一个铜板也不会剩下,我们将会连盐也买不起,没盐来蘸面包了……”
“ (3)……”她的丈夫----一个农人回答。
他也是一个富豪。
(1)给这段文字拟一个四个字的标题: (1分)
(2)补上恰当的句子:
(2分)
补上恰当的句子:
(2分)
不管命运的手如何沉重,
不管皱纹怎样锁着前额,
①
不管你在忍受怎样的
残酷的忧患,但只要你
②
③
①潜移默化地植入人民大众的心田
②文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
③通过有说服力、贴近民众的方式,将真诚、公平、正义等理念
④化解人与自然、人与人、人与社会等种种矛盾,必须依靠文化的熏陶、教化和激励作用
⑤只有这样,社会才能健康、有序、和谐和可持续发展
A.②⑤③①④ | B.②④③①⑤ |
C.④⑤③②① | D.④①②⑤③ |
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