题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
民主与法制时报(2009年)10月19日报道 “蚁族”是对“大学毕业生低收入聚居群体”的形象概括,是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职工)之后的第四大弱势群体。在北京,这一群体的数字估计有十余万,他们为了理想,成为“北漂”一族,聚集在房租低廉的京郊,每天像蚂蚁一样汇聚到市中心,傍晚再拖着疲惫的身躯回到京郊的高低床上。不仅在北京,他们也分布在上海、广州、武汉、西安等大中城市。青年学者、北大博士后廉思把他们称为“蚁族”。
“蚁族”现象的存在有很多社会原因,但也不能忽视“蚁族”的自身问题。请围绕“蚁族”自身的问题,写一则100字的新闻短评。(6分)
答案
十万大学生蚁聚京城,往返在自己的梦想和残酷的现实之间,他们己经迷失都市中。大学生志向远大,本无可厚非,但要想实现梦想,还应该有脚踏实地的精神,勇于从小事做起,决不能好高骛远,眼高手低。不认清现实,立足实干,徒然北漂,到头来理想终成泡影,更加可悲。
(选择其它观点并言之成理者可以酌请给分)
解析
核心考点
试题【阅读下面的新闻,完成题目民主与法制时报(2009年)10月19日报道 “蚁族”是对“大学毕业生低收入聚居群体”的形象概括,是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
吕大姐的表弟很喜欢运动,口渴了就顺手买矿泉水或纯净水喝,吕大姐建议他少喝瓶装水,因为一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量。在表弟过生日的时候,吕大姐特意买了个运动水壶作为生日礼物送给他,从那以后,她表弟每次去健身房锻炼,都会自己带水喝。
①
②
小题1:如实描述画面内容:(2分)(60字以内)
小题2:揭示画面寓意:(2分)
小题3:拟一广告语:(1分)
例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。(先在前一横线上填上老师类别,然后在后面的横线上写下赠言。)
(1) 老师——
(2) 老师——
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