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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的短文,回答小题
每人一份
(法)皮埃尔·勒韦尔迪
驱走了月亮,夜留下来。星星一颗颗,落进流水的网里。
山杨树后面,一位怪异的垂钓者用一只瞪大的眼睛不耐烦地盯着水面。那只独眼藏在他宽宽的帽檐下,钓线微微颤动。 什么也没被钩住。但他用金子装满他的皮挎包,爆出的金光熄灭在合上的包里。
而另一位垂钓者等在稍远处的岸旁。他更朴实,在雨水留下的泥水洼里垂钓。在这来自天上的水里,满是星星。
联系生活,任选一位垂钓者,谈谈你从中获得的启示,200字左右。(12分)
答案
(1)第一位垂钓者启示:莫让贪欲蒙蔽了我们的眼睛。(2分)短文中的第一位垂钓者视野偏蔽,被物欲蒙蔽了眼睛,很功利地把星星当做金子来收获,垂钓的最终结果只会是一无所获。(4分)生活中也总有这样一部分人,他们眼睛里只有财富、名利等满足一己贪欲的东西,把这些当作衡量人生收获与幸福与否的最高标准,完全迷失甚至沉沦于***的迷宫中,最终让人生幸福的星星从身边溜走,(4分)因此,我们只有拒绝贪欲,才能真正收获人生的星星。(2分)
(2)第二位垂钓者启示:拒绝功利,做真实的自我。(2分)短文中的第二位垂钓者“在雨水留下的泥水洼里垂钓”,显然钓不到鱼,但因他心中不存功利之念,却最终在充满星星的流水网里,收获了人生永恒的幸福的星光。(4分)生活中大凡像第二位垂钓者一样的真正“淡泊”之人,皆能将名利置之度外,心态平和,操守清廉,他们对自己人生的信仰不懈追求,对名利淡然处之,最终达到了人生更高的精神境界。(4分)因此,生活中我们少一点功利,多一点真实与平和,我们将收获永恒的幸福的星星。(观点和表述意思对即可)
解析
主要考查对文章的理解把握能力,同时还考查语言表达能力。
核心考点
试题【阅读下面的短文,回答小题每人一份(法)皮埃尔·勒韦尔迪驱走了月亮,夜留下来。星星一颗颗,落进流水的网里。 山杨树后面,一位怪异的垂钓者用一只瞪大的眼睛不耐烦地盯】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画的寓意。(5分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面的图文,完成题目。(6分)
吴菊萍,1980年生,浙江嘉兴人。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的闻涛社区中,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,小女孩后来经过医院全力抢救最终康复。救人女业主吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重,入院一个多月,被网友称为“最美妈妈”。经网友提议,杭州市政府出资为吴菊萍在钱江新城市民中心建造了一座雕像。

请为“最美妈妈”的雕塑写一段60字以内的简短说明。(6分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面材料,根据要求进行描写。(15分)
江南的春天总是多雨的。雨是轻柔的,和塞北的完全不同。雨飘在校园,绿了叶,红了花,校园呈现别样的情态。请展开想象,描写春雨中的校园。
要求:
(1)必须使用比喻和排比两种修辞手法;
(2)侧重景物描写;
(3)符合材料情境,情景交融;
(4)不少于200字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”既在诗里运用了叙事手法,又于叙事中写出了羁旅之人的一种特殊心理。请根据诗歌内容,运用第三人称,写出作者诗中所叙事情的整个过程,并插入对这个人的神态和心理描写,200字以上。(15)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
班上举行“我最喜欢的语文课文中的人物(第四册)”主题活动,赵梅同学先介绍了“窦娥”,接下来张玉同学介绍了“苏武”,这时活动主持人要说一段话,将前后两位同学的人物介绍串联起来。请你为活动主持人写一段这样的话,要求街接自然、语意连贯,不超于60个字(含标点符号)。(4分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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