题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
答案
解析
试题分析:本题考查考生图文转换的能力。图文转换的考查形式多样,如给漫画拟标题,描述漫画内容,概括漫画的寓意及把表格中的调查数据转换问题或针对表格反映的问题提出建议等。本题要求用一句话概括漫画的寓意,漫画画面有三个关键要素:招聘者、招聘条件和应聘者,题目是《孔子应聘》,因为孔子不是名牌大学毕业生,所以被招聘者拒之门外,而孔子是被公认的儒学创始人。结论当然是揭露招聘单位只看文凭不看实力的现实。
核心考点
举一反三
项目名称 具体内容 所占比例
语言表达 句子、词汇、修辞 39.45%
层次结构 层次、过渡 19.75%
思想内容 中心、材料、分析 33.90%
其他 书写、标点 6.90%
①从表中数据可以得出一个结论,即 (2分)(不超过30字)
②看了这一统计结果,你对同学的建议是 (2分)
文明是一元的,是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的;文化是多元的,是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。在当今世界上,似乎没有哪个东方国家比日本的西化程度更高了;然而与此同时,恐怕也没有哪个东方民族比日本更善于保存传统文化了。一方面,日本人不遗余力地引进西文文化;另一方面① ,于是,在这个太平洋的岛国上,随处可以看到这样一种奇妙的文化景观:西式的摩天大厦与和式的木制建筑同时并存;西服、革履与和服、木屐并行不悖;既可以发现握手地场面,也可以看到鞠躬的情景;既有地球上速度最快的电气火车,又有世界上节奏最慢的茶道仪式。真可谓是泾渭分明、并行不悖。说到底,② 。因此,③ 。
多少年来,鲁迅这张脸是一简约的符号、明快的象征, 。这张脸给刻成木刻、做成浮雕、画成漫画、宣传画,或以随便什么精陋的方式翻印了再翻印,出现在随便什么媒介、场合、时代,均属独一无二, 。延安时期粗糙的鲁迅木刻肖像,老先生出殡时游行队伍捧扶的大肖像,文革时期被百般夸张的鲁迅像,都并不像他, ,宣称这是他自己的容颜,不曾遗失,不曾贬损,不曾消淡。他的容颜在他殒灭后继续活在无数图像中, 。
A.以至这些图像竟能以被任意引用的方式,继续捍卫他那张脸 |
B.然而鲁迅的形质与神采总能穿透笔墨的歪曲,扑面而来 |
C.都有他那股风神在,经得起变形、经得起看 |
D.如他大量的警句,格外宜于被观看、被引用、被铭记。接着写鲁迅肖像的广泛应用,C承此进行总结, |
学生:①
老师:那么,请问一支铅笔有什么用途呢?
学生:写字。
老师:②
学生:我认为是的,就像我,将来除了打工,还有什么别的出路呢?
老师:那么,请问一支铅笔对商人有什么用途?
学生:③
老师:一支铅笔对过生日的朋友有什么用途?
学生:④
老师:实际上,铅笔还有很多种用途。比如,用铅笔作尺子,可以用来画线;用铅笔作武器,
可以用来自卫。削下的铅笔屑,可以做装饰画;将铅笔芯磨成粉,可以做润滑粉……一支铅
笔都可以有很多种用途,⑤
学生:老师,我懂了,谢谢。
中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境, ,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”。
①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心
②“意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴
③其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境
④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一
⑤也是中国古典园林的最高境界
⑥也是中国古典美学的核心范畴
答: 。
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