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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读图片及其新闻背景,回答后面的问题。(7分)

在一台持续5个小时的脊柱矫形手术接近尾声时,成都市第三人民医院骨科主任梁益建博士完成了他的手术任务。太累了,在休息室,梁益建用两把小板凳支起一张“床”,胳膊当枕头,斜卧着睡着了。这是他当天的第二台大手术。这一幕被手术室护士钟定萍看到,她用手机拍下这张图片。
5月22日,这张图片在微博上被大量转发,许多网友觉得“挺心酸的”。网友“地球没得花”说,作为一名曾在骨科手术室待过的护士,她深知,一台骨科手术不仅时间长,还要忍受放射线的照射、胃部饥饿感、膀胱充盈感。更多网友则向梁博士和他的同行表达了敬意,网友“李蒙不蒙你”评论说:辛苦了!守卫人民健康的人!
午后13时01分,网友“成大麻醉科”说:“手术刚完,看到这图片和大家的评论,觉得很欣慰。”(原载《中国青年报》)

小题1:给新闻图片拟一个恰当的标题。(2分)
小题2:自选一个角度,写一则新闻短评,不少于100字。(5分)
答案

小题1: 图片新闻标题:太累了。
小题2:
参考示例一
梁博士在长时间的手术后不由自主地斜卧而睡,足见他在工作辛劳面前对本职的坚守。这一坚守,首先体现了梁博士对良好医德的守护。医者,义也,古者“悬壶济世”、“医乃仁术”,现代救死扶伤,实行人道主义,梁博士的行动无疑是对医生“爱人,拯救生命和救治人类疾病”的职业操守的真切实践。其次,梁博士恪尽职守的行动当成为同行的楷模,自然会对他们带来积极的影响。情不自禁拍下这张图片的护士、微博中发表感言的护士和医生无不表明这一点。再次,梁博士坚守职责的优良形象对改变当前紧张的医患关系无疑有着积极的作用。
参考示例二
这张图片所激起的网友的微博感言与评论,无不代表着正能量的释放。第一,网友中的医务工作者的反应是一种正能量。从他们的触动,我们能看到作为医务工作者,他们对梁博士所展示的医生的职业形象的钦佩,进而可想见他们在工作中会怎样地学习楷模,会怎样的渗透楷模的职业精神。第二,网友中的非医务工作者对梁博士的评价也是一种正能量。这些评价,无不彰显着他们对梁博士的感动与赞扬,对缓解紧张的医患关系也有着积极的作用。第三,无论是否医务工作者,微博的言论均从正面发散开来,这仍是一种正能量。它体现了社会“扬善”的本质,与现实中谩骂、造谣、中伤的微博形成鲜明对比,折射出强大的精神力量,在微博纠偏中会发生积极的正面导向。
解析

小题1:
试题分析:此题为概括信息题,其应用性、能力性、综合性很强,与日常生活实际联系得很紧密。答题时应准确把握语段的主要信息,进行合理压缩,且注意字数的限制。标题是新闻和受众之间的桥梁,受众可以通过标题了解新闻,新闻可以通过标题宣传思想。一个好的新闻标题,犹如画龙点睛,能给新闻增色添辉,能帮受众选择阅读,使其产生共鸣。 新闻标题大体包涵了三个方面的特征:首先必须是新闻事实的概括,其次是新闻组成的一个部分,最后可以对新闻事实进行评说。因此,新闻标题往往都是文字简洁,极具个性,可以使受众通过它对新闻事实有所了解,具有新闻信息的导读作用。
原图片新闻标题:太累了(简洁、鲜明、生动,既反映了主体新闻事实,又饱含拍摄者乃至读者的隐隐心痛与感动之情)。
答题要求:标题的内容和形式各2分。要求学生抓住图片的主体内容(医生累的背后:坚守职责),同时体现出形式的生动、形象。拟题不拘一格,根据学生作答酌情给分。
小题2:
试题分析:新闻短评,是新闻评论的一种,顾名思义,就是用简约的文字对新闻进行评论。既然是“短评”,就要针对新闻中的具体事件,旗帜鲜明地阐明态度。新闻短评的写法一般可以概括地表述为:某某事件怎么样,折射出社会中的何种现象,对这类现象我们该怎么做。那么怎样才能写出一篇高质量的新闻短评呢?一要切中要害,直指新闻本质。二要选好点评角度,观点新颖。三要评得有理,不可胡搅蛮缠。四要评得生动,幽默风趣。虽然新闻短评的写作是近年高考的一种新题型,只要做到以上四点,并且多关注生活,多进行思考,多借鉴,自然可以写出让人耳目一新,长久回味的新闻短评。本题可从医生的尽责、同事的共鸣、网友的理解等方面展开评论。学生所选评论角度只要言之成理即可。
核心考点
试题【阅读图片及其新闻背景,回答后面的问题。(7分)在一台持续5个小时的脊柱矫形手术接近尾声时,成都市第三人民医院骨科主任梁益建博士完成了他的手术任务。太累了,在休息】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果在别里科夫坟前立一块墓碑,征求墓志铭,请根据文章内容进行设计。(5分).
要求:20字以内,至少一种修辞方法。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面是著名主持人杨澜对著名的国学大师季羡林的一段访谈,请你根据季老的回答补充出杨澜的两处提问语。(4分)
(1)杨澜:                                                              
季羡林:那是什么原因呢?因为改西服、改西装,我本身是不赞成的,那是什么原因呢?因为欧美之所以经济那么发达,并不是因为它的穿着,我们老学人家的皮毛,所以本身我就反对,后来另外一种现象非常有意思,就是农民锄地,穿上西装打上领带,我觉得这是开玩笑。
(2)杨澜:                                                              
季羡林:后悔……这看怎么说,我说那个老知识分子的心声,我就讲一个中国知识分子,“人生识字忧患始”,不识字没有忧患,一识字就有忧患,这是中国知识分子的一种特点。而且我最近又写了一篇短文,叫《走运与倒霉》,走运跟倒霉,这两个密切联系的。知识分子,他这样在社会上有地位,特别是过去封建时代,中了秀才,这就有地位,在农村里面就是一号人物了。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请把下面的句子组成语意连贯的一段话,只写序号。(4分)
①智慧与知识也是联系在一起的
②因此,爱智慧与爱聪明之间是有巨大差别的
③没有知识的储备,不学习前人积累的知识和经验,就难以达到很高的智慧
④“聪明反被聪明误”这句话,反映了聪明与智慧之间存在着一条并非所有聪明人都能够跨越的鸿沟
⑤智慧总是与天赋的聪明联系在一起的
⑥在一些人心目中,智慧就在于具有高出常人的聪明才智,爱智慧就在于不断培养出自己不断增长的聪明才智
答案:                              
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语,运用一定的修辞方法,写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理,语言连贯,结句带有总结性,不超过70个字。(6分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
在横线上填上适当的句子,使上下文语意连贯。(5分)
在印度,我体会最深的,就是整个印度都被印度教覆盖,宗教是第一位的。印度几乎没有好的公路。但行驶在任何一条路上,突然之间,路边就会出现一座壮丽的寺庙。我问印度人:    ,  ?印度人答:路是通向财富的,不重要;  。我说:这样,  ?印度人说:对呀,就是不要发展,发展只有一种结果,那就是像美国一样:钱很多,却没有文化。而且,我们印度已存在7000年了, ?700年之内美国可能会衰落得连蒙古帝国也不如。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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