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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
语言综合运用。(15分)
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”
《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。
请描写诗中征人归家时的情景。
要求:(1)符合原诗诗意,侧重心理活动描写。
(2)使用第一人称和比喻修辞手法。
(3)不少于200字。
答案
想当年我出征的时候,杨柳婀娜多姿,柔美的枝条拂过我的衣袖,仿佛是父母兄弟的手要留住我的脚步。现在我回来了,大雪如飞絮般飘飘洒洒纷纷扬扬。道路泥泞难行,我又渴又饿。看那远处渐渐清晰的村庄轮廓,那就是我梦牵魂绕的故乡啊,生我养我的土地,生我养我的父母,你们望眼欲穿,也是在一日日一夜夜盼望我的归来,想喝一口爹烧的水,想吃一口娘做的饭。我九死一生,满身伤痕孤独地回来了,而和我同乡的战友却埋骨他乡。多年的征程就像这脚下难行的路,多少辛苦,多少悲伤啊,没有谁知道我的哀痛。
评分标准:不符合原诗诗意,7分以下给分;不足100字的,7分以下给分;不足200字的,酌情扣分;没有侧重心理活动描写,扣3分;没有使用第一人称,扣2分;没有使用比喻修辞,扣3分。
解析

试题分析:注意审清题意“侧重心理活动描写”“ 第一人称和比喻”“不少于200字”,根据题干“将征人来时风光与归时景象做了对比描写”提示,将诗句中景物生动描写,但不可过多展开,要将“我”归来时的心理描写作为重点,这要根据全诗内容、主题来合理想象。全诗简析:共六节(每八句为一节),模仿一个戍卒的口吻,以采薇起兴,前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因,从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦,也深感征战之苦,流露出期望和平的心绪;第六节以痛定思痛的抒情结束全诗,感人至深。
核心考点
试题【语言综合运用。(15分)“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )(3分)
人不可能永远都保持好的情绪,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极情绪。。。。。。。因此,消极情绪出现时,不要压抑它,而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。
①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中
②当它们积累到一定程度时,往往会以破坏性的方式爆发出来,给自己和他人造成伤害
③一个人在成长的过程中,也要慢慢学会调节和控制自己的情绪
④这并不是说要压抑自已的消极情绪
⑤一个心理成熟的人,并不是没有消极情绪,而是善于调节和控制自己的情绪
⑥心理学研究表明,“压抑”并不能改变消极情绪,反而会使它在内心深处沉寂下来
A.③①④⑤⑥②B.③④⑥②⑤①C.⑤①③④⑥②D.⑤④③①⑥②

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下面是一幅公益漫画,请写出该漫画的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字 (5分)

题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是                    ( )
一个爱笑的人,是一个阳光的人;______。_______ 。__________,_______ 。________。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。
①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善     ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放      ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族       ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风”       ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀
A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.④②①③⑤D.②①③⑤④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)   (  )
慈善事业,自有人类社会以来实际上始终都没有中断过,即使在人类蒙昧时代,也有猎物同享、遇害同御的慈善。           。           。尤其是中国受光祖耀宗等影响,财富总是想最多地留给儿女,这就不免产生了惜捐思想,不愿意把财富给予社会。                      。这里除从财富观、文化观、道义观和社会价值观上给予引导、教育外,恐怕还应该从法律上、制度设计上给以调节和规范,使之成为一种自觉。           
①但是,很多人还认识不到这一点,总认为自己的财富是自己的能力所得,把财富完全当做私家财产
②财富来自社会,当然也就应该回报社会
③我们必须使多数富人知道,财富来源于社会,也应该奉献给社会
④要改变这些观念,我认为还是很难的
⑤慈善事业看起来只是一种慈善行为,其实却反映了我们社会的一种财富观、文化观、道义观和社会价值观
A.②①⑤④③B.②④③①⑤C.③②⑤④①D.③④②⑤①

题型:单选题难度:简单| 查看答案
在下面这段话的横线上,依次填入恰当的虚词。(5分)
世界各国发展水平之间的不平衡,____  _表现为一种经济差距和技术差距,同时     表现为一种知识差距和教育差距,    两者之间日渐表现出互为因果的关系。要缩小和消灭经济差距和技术差距,      需要从经济本身着眼,__  ___需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距人手。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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