题目
题型：单选题难度：一般来源：不详
| A．强调“知政失者在草野”，是对“草野智慧”的欣赏，是一种可贵的“平民意识”，它体现了执政者的宽广胸怀。 |
| B．科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识? |
| C．我们可以失去很多会留下伤感的东西，但如果失去名家散文，则会留下缺憾。因为，每一个大师都是生活的代言人，都是智慧的播撒者。 |
| D．一个人所做之事，可以从许多方面来归纳——善事恶事、好事坏事、雅事俗事、大事小事、愿意做不愿意做的事……等等。 |
答案
解析
核心考点
试题【下列各句中标点符号使用不恰当的一句是 （ ）A．强调“知政失者在草野”，是对“草野智慧”的欣赏，是一种可贵的“平民意识”，它体现了执政者的宽广胸怀。B．科】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．所经历的这一切告诉我：战争，不是游戏里险象环生的场面，不是可以用鼠标双击选择的经历，而是生离死别，是人类至深至大的悲哀。 |
| B．越王勾践回国之后，发奋图强，夜晚睡在柴草里，办事的地方放着一个苦胆，经常尝胆的苦味，也经常告诫自己：“你会忘记会稽山的耻辱吗？” |
| C．一些美国家具公司正在要求华盛顿就中国“非法的”贸易行为展开调查，并限制中国向美国销售家具。请愿方是弗朗克•林先生的一个长期客户——设在弗吉利亚州的胡克家具公司。 |
| D．事后，张大千笑话夫人：“这还不是怪你，谁叫你要说‘很好很好嘛’？你这一说‘很好很好’，他自然就以为你最喜欢这幅画喽。要是换成我，也是一样的”。 |
| A．我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。 |
| B．一则标题写着“演戏要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗？是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物，还是说演戏要把人物形象塑造好？ |
| C．恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。”***同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要。” |
| D．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。 |
| A．人的一生，能够留一句话就是很大的贡献。如***的“让一部分人先富起来”，马丁•路德金的“我有一个梦”，臧克家的“有的人死了，他却还活着”……等等。 |
| B．阿米绪人还是绝对的和平主义者，他们反对任何一种战争——不论其交战国是谁?也不论战争的起因如何? |
| C．爱因斯坦认为培养儿童思维能力“始终应当放在首位”的是两个方面：一是“发展独立思考和独立判断的一般能力”，二是“激发想象力，使儿童有神圣的好奇心”。 |
| D．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” |
| A．我问他：“你为什么参加红军？”“第一，为了救中国；第二，为了救自己”。 |
| B．正要找地方睡，突然看见一家人家的墙上有四个巨大的字，还我河山。 |
| C．谢国良在《孙子思想研讨》（《军事史林》2000年1－4期）一文中指出，孙子的军事思想包括重战、慎战、备战和善战的战略思想。 |
| D．央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。 |
| A．“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？ |
| B．“骗子的行当”，鲁迅先生说，“总要干得像个骗子呀。其实他们何尝不知道是骆驼，不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉，从此非说谎不可。” |
| C．“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。 |
| D．有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言身也是真理。 |
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