题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
①以其无礼于晋 ②求人可使报秦者 ③师者,所以传道受业解惑也
④句读之不知,惑之不解 ⑤而君幸于赵王 ⑥太子及宾客知其事者
⑦当其欣于所遇 ⑧今日往而不反者,竖子也 ⑨此非孟德之困于周郎者乎
A.①⑦/②⑥/③⑧/⑤⑨/④ | B.①④⑦/②③⑥/⑤⑨/⑧ |
C.①⑤⑦/②⑥/③⑧⑨/ ④ | D.②③⑥/④⑧⑨/⑤⑦/① |
答案
解析
试题分析:①⑦介宾短语后置句;②⑥定语后置句;③⑧判断句;⑤⑨被动句;④宾语前置句。古代汉语中的句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律固定句式要记住它们的习惯用法。
核心考点
举一反三
例句:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也
A.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也 |
B.若亡郑而有益于君,敢以烦执事 |
C.夫晋,何厌之有? |
D.因人之力而敝之,不仁 |
A.是寡人之过也 (判断句式)骑能属者百余人耳(定语后置) |
B.为天下笑(被动句)沛公安在(状语后置) |
C.惟兄嫂是依(定语前置)函谷举(被动句) |
D.斯用兵之效也(判断句式 )负而前驱(宾语前置) |
A.不拘于时 | B.夫庸知其年之先后生于吾乎 |
C.少焉,月出于东山之上 | D.青取之于蓝,而青于蓝 |
A.师者,所以传道受业解惑也。 ——老师是用来传授道理,教授学业,解决疑难问题的人。 |
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 ——蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到泉水,这是由于它用心专一啊。 |
C.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ——因此,不论地位显贵还是地位低下,不论年长还是年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。 |
D.句读之不知,惑之不解。 |
A.是造物者之无尽藏也 |
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 |
C.青,取之于蓝而青于蓝 |
D.句读之不知,惑之不解 |
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