题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
夫 盗 亦 人 也 冠 屦 焉 衣 服 焉 其 所 以 异 者 退 逊 之 心 正 廉 之 节不 常 其 性 耳 视 玉 帛 而 取 之 者 则 曰 牵 于 寒 饿 视 家 国 而 取 之 者 则 曰 救 彼 涂 炭
(选自《罗隐集》)
答案
解析
试题分析:本题考查学生断句能力。断句题需要读懂文段内容,断句时重点做到一看语气(词),二看结构,有了这两点,就可以得到多数分数了。看语气,指的是关注语气词,语气词多属句末标志,如本题“焉”“也”,“者”表句中停顿;看结构是指文段中大多有相似甚至相同结构的句子,这些结构的句子应该自然断开。如本题二三分句结构都是“……焉”,最后四个分句的结构是“视……者/则曰……”。
原文及译文:
夫盗亦人也,冠屦焉,衣服焉。其所以异者,退逊之心、正廉之节,不常其性耳。视玉帛而取之者,则曰牵于寒饿;视家国而取之者,则曰救彼涂炭。牵于寒饿者,无得而言矣。救彼涂炭者,则宜以百姓心为心。而西刘则曰:“居宜如是”,楚籍则曰“可取而代”。意彼未必无退逊之心、正廉之节,盖以视其靡曼骄崇,然后生其谋耳。为英雄者犹若是,况常人乎?是以峻宇逸游,不为人所窥者,鲜也。(《罗隐集》)
盗贼也是人,同样要戴帽穿靴,同样要穿着衣服。他们与常人有所不同的,是安分忍让的心与正直不贪的品格,这种美好的本性不能长久保持不变罢了。看见财宝就要窃取的,说我这是出于寒冷饥饿;看见国家就要窃取的,说我这是拯救百姓的困苦。出于寒冷饥饿原因的人,不用去多说;了拯救百姓困苦的人,应该以百姓的心为心。但是汉高祖刘邦却说:“我的住室应该象秦皇这样。”楚霸王项羽也说:“秦皇可以取而代之。”想来他们并不是没有安分忍让的心与正直不贪的品格,可能是因为看到了秦皇的奢华尊贵,然后产生了取而居之与取而代之的想法。象他们这样的英雄尚且如此,何况普通的人呢?所以说高大的宫室与放纵的游乐,不为人们所羡慕觊觎,那是太少了。
核心考点
试题【用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(限划10处)(5分)夫 盗 亦 人 也 冠 屦 焉 衣 服 焉 其 所 以 异 者 退 逊 之 心 正 廉 之 节不 】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1: ,荆轲和而歌, 。(《荆轲刺秦王》)
小题2: , ,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)
小题3: ,濯清涟而不妖,(《爱莲说》)
小题4:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。(《桃花源记》)
小题5: ,忆往昔峥嵘岁月稠。(《沁园春 长沙》
小题1: ,风飘飘而吹衣。问征夫以前路, 。 (陶渊明《归去来兮辞》)
小题2:渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。 (王勃《滕王阁序》)
小题3: ,内无应门五尺之僮; ,形影相吊。 (李密《陈情表》)
小题1:君子博学而日参省乎己, 。 (《劝学》)
小题2: ,不如须臾之所学也。 (《劝学》)
小题3:位卑则足羞, 。 (《师说》)
小题4: , ;于其身也,则耻师焉。惑矣! (《师说》)
小题5:少焉,月出于东山之上, 。 (《赤壁赋》)
小题1:携来百侣曾游,___________________。 (《沁园春·长沙》)
小题2: ,善假于物也。 (《劝学》)
小题3:吾师道也, ?(《师说》)
小题4:舞幽壑之潜蛟, 。(《赤壁赋》)
小题5: ,凌万顷之茫然。(《赤壁赋》)
小题6:其声呜呜然, ,如泣如诉。 (《赤壁赋》)
小题1:舞幽壑之潜蛟, 。 (苏轼《赤壁赋》)
小题2:纵一苇之所如, 。 (苏轼《赤壁赋》)
小题3:层林尽染,漫江碧透, 。(***《沁园春 长沙》)
小题4:吾师道也, 。 (韩愈《师说》)
小题5:蟹六跪而二螯, ,用心躁也。 (荀子《劝学》)
小题6: ,抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
小题7:君子博学而日参省乎己, 。 (荀子《劝学》)
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