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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面《论语》选段,回答问题。
①子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”
②子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 《论语·子路篇》
⑴孔子认为“身正”的人从政不难,因为自己“身正”,就可以“    ”,就能够达到“      ” (摘录文中的短语回答)的效果,体现了孔子     
的政治思想。(3分)
⑵孔子又对季康子说“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”请你结合以上两则,谈谈你对这句话的理解。(3分)
                                                                     
⑶解释下列加点的字词。(4分)
①仰之弥高(       )                ②求也退,故进之(       ) 
③夫子欲寡其过而未能也(       )    ④小人之过也必文(       ) 
答案
(10分)⑴正人 不令而行 为政以德(以德治国)(3分,一点1分) 
⑵从政为官的根本是修养自己端正的品行;以自己端正的品行来率先垂范,那么老百姓就会跟着走正道;如果自己行为不端,就算下命令,也没办法要求老百姓走正道。(3分,一点1分)⑶①更加  ②使……前进  ③减少  ④文饰,掩饰(4分,每小题各1分)
解析

核心考点
试题【阅读下面《论语》选段,回答问题。①子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?” ②子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 《论语·子路篇】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
《论语》探究题(5分)  
阅读下则论语,完成下题
子曰:“智者乐山,仁者乐水。智者动,仁者静。智者乐,仁者寿。”
(1)说明“智者乐山,仁者乐水”的基本含义。(2分)
                                                                                          
(2)合现代生活,举例说明怎样才能既做到“智者动”,又做到“仁者静”。(3分)
                                                                                  
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
孔子《论语》的思想对后人影响深远。下面两个人名,取自《论语》,请你引用《论语》中的相关话语,对名字的含义加以解释。
(1)韩退之(韩愈)                                                          
(2)董乐山                                                                  
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
下列对有关人物形象或故事情节的叙述,有错的一项是(    )
A.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、单骑救幼主,被后人敬仰并尊奉为中国的“武圣”,这位英雄就是关羽。
B.地藏庵的两个姑子来到贾府,受到宝钗的冷遇,便到了惜春的住处。她们说到修善果等,见能引起惜春的共鸣,便巧言激惜春出家。最后,惜春不顾大家的劝阻把头发剪了,执意要出家。(《红楼梦》)
C.“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”当克洛德最后一次在绞刑架前让爱斯美拉达选择时,虽然爱斯美拉达非常想活下去,但面对克洛德的求爱,她作了上述回答。(《巴黎圣母院》)
D.《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣风恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。

题型:单选题难度:简单| 查看答案
阅读下面的文字,完成题目。
子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”
根据上述文字,联系现实谈谈你对修身的看法。200字左右。
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
在下面的空格处填上合适的内容。(5分)
①徐志摩的《再别康桥》以别出心裁、不落窠臼的构思,集中体现了新月诗派的“三美”,即:                         
②词,又称为                。词牌是填词用的      的名称。根据字数的多少,词可以分为                     
③巴金是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一,他的著名作品有《家》、《春》《秋》,合称为“             ”
题型:其他题难度:简单| 查看答案
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