题目

题型：语言运用题难度：一般来源：同步题

　　阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设置藏外音。要求主旨明确，至少使用一种修辞手法。  
【镜头】一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。  
【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。  
【镜  头】一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闻了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。  
【画外音】（1）                                                               
【镜头】晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。  
【画外音】（2）                                                            

答案

示例：
【画外音】（1）礼让三分，显示你对生命的珍爱；文明交通，赢得他人对你的尊重。  
【画外音】（2）亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。（答案不唯一）