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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:0103 期末题
  有一次,著名女作家毕淑敏给北京某大学的学生演讲。许多大学生提了个问题“人生到底有没有意义?”毕淑敏严肃地回答“人生是没有什么意义的,但是,正因为人生没有意义,所以我们自己应该给它确定一个意义!”大学生们陷入了沉思……
  “人生无意义,自己定意义”,这话说得多么好啊!请参照示例,写一首较有文采的哲理小诗,形象地把这个主题表现出来。
  示例:人生是一张白纸 心灵是画笔。既可彩霞满天,也可阴霾密布。
  仿写:______________ _______________ ________________ _________________
答案
示例:人生是一块土地,心灵是种子。既可繁花似锦,也可荒草满园。(开放性试题,不设统一答案)
核心考点
试题【  有一次,著名女作家毕淑敏给北京某大学的学生演讲。许多大学生提了个问题“人生到底有没有意义?”毕淑敏严肃地回答“人生是没有什么意义的,但是,正因为人生没有意义】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
  这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
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将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留全部信息,语言连贯)。
书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山
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  在“家电”身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下列示例的构思方式,写一段“家电”讽喻人类的文字。(必须写两种家电)
  示例:电视——自以为自己拥有一切,但无论想炫耀什么都得完全听从别人的摆布。
     空调——只能在一个狭小空间内改变气候,却总以为自己能改变气候。
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仿照下面画线句子,在下面短信贺语的空白处填上适当的内容,使上下文结构相同,内容相关。
  撷取春光里最美的一束花,_______________① ,捡拾秋风里最红的几片叶,_______________②,编织成生命的风铃,让幸福快乐永远伴随着你。
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仿照下面一段文字中划线的句子,仍以“我喜欢”开关,分别写三个句子,与之形成排比。
  人生既有烟波江面,就不望穿面面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”
仿句:
(1)我喜欢_______________________________,________________________________;
(2)我喜欢_______________________________,________________________________;
(3)我喜欢_______________________________,________________________________。
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