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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成—个单句。
  在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定含义的学习行为,是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。
  在中国传统中,“读书”是___________________________________________
答案
  指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定含义的学习行为。(意对即可)
核心考点
试题【以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成—个单句。  在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定含义的学习行为,是】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
将下面的材料整合成一个单句,为“人道主义”下定义。
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期。
②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系。
③它是当时反封建和反宗教的武器。
④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心。
人道主义是____________________________________________________
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  将下面的长句改写为4个语意连贯的短句,使句意更清楚,行文更流畅。(不能改变原意,可以增删、调换个别词语)
  以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的由中国非物质文化遗产保护中心、北京市政府、国务院文化部承办的我国为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动——首届中国国际非物质文化遗产节5月23日在北京拉开帷幕。
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
③___________________________________________________________
④___________________________________________________________
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调整下面画线部分的文字,做到各短句格式协调一致,匀整对称。
  倘若真的能化寂寞为思考,变寂寞为实干,改寂寞为娱乐,那么我们就能精神抖擞,走出寂寞,洗涤心灵,获得新生,变得朝气蓬勃,成就一番大业。
调整:_________________________________________________
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  下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。
  生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去;________________________;_______________________________。
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  节日是中国的一道亮丽的风景线,每逢佳节倍思亲,请你根据例句为中秋节写一句抒情的话(句式不求一致)。
清明节:雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。
中秋节:__________________________________
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