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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
  根据下文对月的描写,请你把横线处的内容补充完整,要求句式相同或相近,最好能够引用学过的关于月的诗句。
  悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的种种情思,留下了难以数计的名篇佳作。人们吟咏边关冷月,卢沟晓月,床头明月,“杨柳岸,晓风残月”;人们写月形月影,“缺月挂疏桐”,“飞镜又重磨”;写月色月波,“滟滟随波千万里”,“梨花院落溶溶月”……“月诗月文”浩如烟海,各出机杼。以至于令后人望月而兴叹。
  有一种淡泊叫明月松间照;
  有一种乡愁叫举头望明月;
  ___________________;
  有一种惆怅叫月落乌啼霜满天;
  ___________________;
  ___________________;
  而更有一种祝福叫千里共婵娟。
答案
示例:有一种思念叫月满西楼(或“有一种思念叫今夜鄜州月”)
   有一种友谊叫我寄愁心与明月
   有一种伤情叫杨柳岸晓风残月(答案不唯一)
核心考点
试题【  根据下文对月的描写,请你把横线处的内容补充完整,要求句式相同或相近,最好能够引用学过的关于月的诗句。  悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的种种情思,留下了】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文字,仿照画线的句子另选事例,把横线部分补充完整。(要求与画线的句子句式相同或相近,字数可略有不同)
  诱惑是存于世上的一种奇怪的东西,你会为之疯狂而不能自已,而它之所以存在,是因为人的一生不断地被欲念刺激,而被诱惑折磨一生。嫦娥经不住仙丹的诱惑,只身升月,落得“碧海青天夜夜心”的下场;__________,__________,__________;__________,__________,__________。在这里我想为他们献上一首诗:“枯鱼过河泣,何时悔复及。作书与鲂鲱,相教慎出入。”
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在下面横线处填写句子,要求与画线句子的句式一样,并使上下文语意连贯。
  灾难是人类所不愿接受的,它是残酷的——令有些人一蹶不振,消沉堕落;_______________。但又注定是有些人无法逃避的。如果它不期而至……我们却也应该懂得:人类的进化,大半来自病疫;_______________,________________;_______________,_______________。当一切很快过去,回过头来会发现,我们已跨越了很大的一步。所以灾难并不可怕,可怕的是人精神上的贫困,意志上的崩溃。
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下面是对“礁石”的一段描写,请仿照句式,另选一个对象进行描写。
  浪,一排一排地追逐,像饥饿的猛虎看见一只驯服的羔羊,扑、咬……
  风,一阵一阵地席卷,像贪婪的淘金者发疯般地冲向宝藏,掏、挖……
  忠于职守的礁石在抗争着,岿然不动。
答:___________________________________________________
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仿照下面的示例,续写句子。
  我的乡愁
  是牵着风筝的线
  离乡越远
  思念越长
  ________
  ________
  ________
  ________
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  在不改变原意、不增减内容的前提下把下面的句子合成一个单句,并分别强调《拆弹部队》获奖和颁奖时间。
  第82届奥斯卡金像奖颁奖礼于美国时间3月7日举行,这次颁奖礼在洛杉矶举行,授予由凯瑟琳·毕格罗执导的《拆弹部队》最佳影片奖。
(1)强调《拆弹部队》获奖:___________________________________
(2)强调颁奖时间:___________________________________________
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