题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
以下三项也是“菜单”中的内容,请任选两个节日,仿照例句,各写一句感谢的话。要求突出节日的特点,句式大致相同,但内容一定要有新意。
端午节 五四青年节 国庆节
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
答案
(2)五四青年节--感谢我的年轻的伙伴,让我们共同享受友爱欢乐,永葆青春的情谊。
(3)国庆节——感谢祖国母亲,为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。
核心考点
试题【 西方基督徒在吃饭前要祈祷一番:“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”,还有人给“感恩”列出了“菜单”:3月15日学雷锋日——感谢别人的帮助】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
奥运会虽然过去了,但很多事将永远被我们铭记:面对穷凶极恶的藏独分子,残疾女孩儿金晶用身体守护火炬;我们使五千年灿烂文明以极具象征意味的“卷轴”的形式在全世界人的面前华美展现;奥运健儿用他们的实际行动通过一次次努力把“更快、更高、更强”的奥运精神体现。
改为整句:_________________________________________
我脚下的这片土地,是经过千年万代沉淀而成的土地,历史中的辉煌与暗淡,都积淀在这土地中,历史中所有人物的音容足迹,都融化在这土地中。
这些泥土,会不会曾被________________的屈原踩过?会不会曾被________________的陶渊明种过菊花?这些泥土冲下山岭,又被风吹到空中,会不会曾落到云游天下、狂傲不羁的李白的肩头?会不会曾飘在颠沛流离、忧国忧民的杜甫的脚边?会不会拂过把酒问天、豪放豁达的苏轼的须髯?
兴趣,是航船的桨,只要你用力地划,终会五洋捉鳖回。
兴趣,是花盆里的花,如果你不精心培养,就会枯萎凋谢。
答:____________________________________________